未來教育

更加均衡更加優質更加特色

“早在1993年，思明區就率先在全省通過了‘兩基’省級驗收。此次受到國務院的表彰，其原因就在于我們不斷鞏固并提高了‘兩基’成果。” 思明區教育局局長張越告訴記者，“百尺竿頭，更進一步。教育未來的發展潛力，那是無窮無盡的。今后，我們還需要繼續努力，努力朝著教育更加均衡、優質、特色的方向繼續發展。”

均衡，就是推動各級各類教育協調發展。思明區高度重視義務教育的均衡發展，采取切實有效的措施，保障所有適齡兒童平等接受義務教育，全面提高義務教育學校辦學質量，促進義務教育、高中階段教育、幼兒教育、特殊教育以及終身教育等各類教育有較高水平且協調發展。小學學齡人口34150人，入學率99.61%；初中學齡人口14290人，入學率98.28%；6-14歲三類殘疾人口284人，入學率98.64%；高中學齡人口16592人，入學率95.76%；學前教育學齡人口19616人，入學率98.75%；15-50歲青壯年人口379049人，文盲率0.03%。

優質，就是立足素質教育，全面提高教育教學質量。該區重視樹立全面教育質量觀，先后建立形成了“未成年人思想道德建設實踐基地”、“紅領巾愛心超市”、“愛心網校”、“文明小博客”、“啟航明天，爭當四好少年”等特色品牌，德育實效明顯增強，為廈門市在第三屆全國文明城市測評中，獲得全國未成年人思想道德建設指數測評第一名的好成績作出了突出貢獻。從課程、制度、教學、評價、師資、保障實現教學管理“六個優化”。

特色，就是教育以人為本，崇尚個性，推進學校特色發展。該區全面推進“特色發展”，提升教育質量。“生本課堂”持續開展，“減負增效”形成常態；重視教育教學質量評價，積極開展德育先進校、素質教育先進校、教育教學常規先進校和中小學教育教學優質獎的評比，初中質量穩居全市榜首，教育教學成果顯著，教育質量優質，區域形成特色。3年來，11所初中校先后有6所、7所和8所獲得全市初中教學質量優質獎。學前教育和小學教育因為質量高成為市民爭相推崇的學校。“陽光體育”扎實推進，科技活動蓬勃開展，藝術教育喜獲豐收，近三年學生參加教育、文化等部門舉辦的學科、體育、藝術、科技等競賽，獲省級以上獎項共計1192人次。其中，獲得學科類獎項330人次，科技類獎項160人次，體育類獎項273人次，藝術類獎項429人次。