C視野中的宏圖

謝承峯和斯坦尼斯拉夫本次來鋼琴節還有一個重要的任務，就是對廈門本地挑選出的四名學生進行 “一對一”的大師班輔導。

22日，第一堂大師班開課。來自中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校的高一學生鄭宜含在謝承峯面前首先練習了一首李斯特超級練習曲《鬼火》。后來回想這名16歲少年的表現時，謝承峯給出的評語是“行云流水，技術無可挑剔”，他甚至說，自己在這個年紀時也沒有這么好的技術。

現在的鼓浪嶼，如何在更廣的范圍內普及鋼琴藝術，成為輻射整個廈門乃至東南地區的音樂中心？謝承峯給出的答案是，“一定要有好的老師！”

這也正是鼓浪嶼開辦大師班課程的目的。早在2003年，鼓浪嶼就著手實施大師班這種教學模式，利用世界頂尖音樂家來鼓浪嶼表演的機會，為本地的音樂人才爭取千載難逢的大師級輔導。而這些大師班中的“學生”，其實并非都是像鄭宜含這樣的在校生，更多的是已經在音樂造詣上卓有成就、期待百尺竿頭更進一步的專業人士，例如斯坦尼斯拉夫本次輔導的對象就是省內最年輕的正教授、廈門市十大影響力人物之一、來自集美大學音樂學院的周宇博。

可以想象，周宇博這樣接受大師點撥后的“學生”，在未來的時間里，又將把這音樂殿堂上的星星之火傳給多少求知似渴的新人，這些新人中，又將涌現出多少像鄭宜含這樣的翹楚。

這些在鼓浪嶼的音樂襁褓中孕育出的青年才俊，很多在四出留學深造后，也不忘反哺鼓浪嶼的音樂事業，他們也成為音樂廳面向游客公眾的免費演出的核心力量。

利用品牌吸引大師，利用大師培養人才，利用人才擦亮品牌——在這樣循環上升的模式中，鼓浪嶼的音樂文化正在走向一個美好的未來。

在曹放看來，過去的鼓浪嶼在外界力量的作用下，建設了當時最好的教育、醫療、商業和基礎設施，形成戰亂中一片安全寧靜的存在，才誕生出中西交融的美妙文化。往日不可留，而今的鼓浪嶼早已不可能復制當時的環境，但是藝術的傳承卻能通過因勢利導，在變革的時代中繁榮復興。

“未來的目標，就是要把鼓浪嶼建成全國的音樂地標和高地”，在辦公室里，曹放對記者道出了這樣的愿景。在他座位對面，掛著自己寫就的一幅書法——“九萬里風鵬正舉”，一筆一畫靈動得像五線譜上的音符。