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廈門電子職業中專學校校長兼書記莊銘星:

“升學和就業缺一不可”

人物背景:莊銘星，廈門電子職業中專學校校長兼書記、高級講師，全國中等職業學校德育工作先進個人，廈門市五一勞動獎章獲得者，獲得福建省優秀校長、廈門市拔尖人才、廈門市勞動模范等榮譽稱號。

三月份，來自教育部的一則消息被廣為流傳——教育部負責人在一次論壇上吹風:今后我國高考將分技術技能型和學術型:技術技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識；學術型人才的高考就是現在的高考。

莊銘星校長說，這一消息對于他來說，猶如“天籟之音”——這代表電子學校這幾年堅持的辦學方向是正確的。

莊銘星認為，隨著社會發展對人才需求的提高，在職業學校，升學也會逐漸和就業“平起平坐”，猶如“鳥之兩翼，車之兩輪”，缺一不可。

莊銘星引用教育部領導的話解釋說，技術技能型有三種人，第一類是工程師，第二類是高級技工，第三類是高素質勞動者。之前的職業教育只講技能，但是，隨著信息技術的發展和產業升級，技能需以技術為基礎。用通俗的話說，僅僅靠技能，中專畢業生可能還無法滿足產業升級需要。

廈門電子學校確定中專生的培養目標是“就業有門，升學有路”。莊銘星說，很少有職業學校像我們這樣鄭重其事地抓高考，連家長會也分層次——不同學習層次的學生家長參加的家長會時間不同。莊銘星說，這是因為家長們的需求不同，學校希望他們配合的行動也不同。

莊銘星說，無論是就業，還是升學，學校其實只在做一件事:點亮學生心中永不熄滅的“心燈”，讓他們自己對未來充滿希望。

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參加三類“高職招考”

都有考生考上本科

廈門電子學校目前主要參加“高職招考”中的計算機類、電子類和美術類考試。計算機類表現最為搶眼，182名學生參加，55人考上本科，本科錄取率達30%。

在電子類，廈門電子學校45名學生參加，11人上本科，本科錄取率達24%。

在美術類中，廈門電子學校的臺灣班76名學生參加，100%考上大學，9人考上本科。臺灣班由廈門電子學校和臺灣慈明高級中學聯合創辦，是福建省教育廳正式批復的唯一閩臺中職教育合作項目校。臺灣班的臺方負責人薛泓恩老師說，這個成績也佐證了兩岸職教合作辦學的成功。