?

廈門日?qǐng)?bào)訊（文字整理/記者 楊繼祥 林岑）8日高考結(jié)束后，本報(bào)邀請(qǐng)廈門部分學(xué)校的名師針對(duì)高考試卷進(jìn)行了初步點(diǎn)評(píng)，昨日?qǐng)?bào)道刊出后，引起廣大市民朋友的強(qiáng)烈反響，他們希望能對(duì)試卷進(jìn)行深度解析。為此，本報(bào)昨日邀請(qǐng)廈門六中名師，對(duì)試卷進(jìn)行全面詳盡解析。

【語(yǔ)文】

實(shí)用類文本閱讀 “首現(xiàn)”通訊類文章

●點(diǎn)評(píng)人

陳鴛紅（廈門六中語(yǔ)文高級(jí)教師，廈門市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人）

今年的語(yǔ)文試卷整體來(lái)看比較平穩(wěn)，與往年相比變化不大，傳統(tǒng)中略有新意。

文言部分，包括默寫文化經(jīng)典，出題都較規(guī)范，是老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是學(xué)生落實(shí)的重點(diǎn)。沒有出現(xiàn)考查偏、難、怪題。

名著今年出題比往年更科學(xué)，更合理。選擇題不糾結(jié)于細(xì)節(jié)，能在人物性格、主題與重要情節(jié)上考查。簡(jiǎn)述題考的節(jié)點(diǎn)設(shè)在考查核心人物的重要事件，并點(diǎn)出回目，這樣出題有利于學(xué)生閱讀名著，而不是“背名著”。

今年在選材上，與往年有較大區(qū)別的、讓考生覺得有新意的是詩(shī)歌鑒賞與實(shí)用類文本閱讀。詩(shī)歌鑒賞自福建省自主命題以來(lái)首次選用元曲，不過(guò)設(shè)題比較淺顯，而且提問(wèn)的角度是常態(tài)的，學(xué)生應(yīng)該不會(huì)被難倒。而實(shí)用類文本閱讀也是這幾年第一次考查通訊類文章，不同于平時(shí)學(xué)生多見的人物傳記類文章，學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練相對(duì)較少，這也提醒老師們?cè)诮虒W(xué)中要注意多種文體的閱讀與訓(xùn)練。

作文秉承福建省自主命題的風(fēng)格，有一定的思辨性，能考查學(xué)生的邏輯思維能力，下手容易，出彩較難。

【英語(yǔ)】

選材充滿正能量 書面表達(dá)有新意

●點(diǎn)評(píng)人

張惠珍（中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，廈門市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人）

今年的試卷，在篇章的層面上重點(diǎn)考查學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力、邏輯思維能力以及學(xué)科基本文化素養(yǎng)，整卷難度適中。總體延續(xù)了往年的風(fēng)格，但是“穩(wěn)中見變，樸實(shí)有華”。

單選題涉及志愿者（第23題）、網(wǎng)購(gòu)（第24題）、交換生（第27題）、草根歌手（第33題）等熱點(diǎn)話題；完形填空表達(dá)了“只要有恒心與毅力，一切事情皆可成功”的哲理；短文填詞倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)；閱讀材料文化信息豐富，充滿正能量。

閱讀理解延續(xù)去年考查文學(xué)名著的亮點(diǎn)，今年閱讀B篇巧妙借用童話故事《灰姑娘》，傳達(dá)“善良的人最終會(huì)獲得幸福生活，而邪惡的人無(wú)法逃脫懲罰”的理念。再比如閱讀A篇表達(dá)的是“一個(gè)細(xì)小的善行帶來(lái)巨大的喜悅”， C篇是捐獻(xiàn)骨髓的公益廣告，D篇告訴我們“真正的幸福源自于精神上的富有”。從測(cè)試點(diǎn)上看，E篇是典型的議論文，考查學(xué)生邏輯思維、推理分析、把握作者觀點(diǎn)的能力。

書面表達(dá)是今年的一大亮點(diǎn)，一改以往的看圖寫作形式，以丘吉爾的一句名言為引語(yǔ)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談如何理解成功。開放性為歷年高考中最大，考生都有話可說(shuō)，但是要寫得好也不容易，具有較高的區(qū)分度，并具有很強(qiáng)的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育意義。

啟示:縱觀整份試卷，包含了豐富的道德內(nèi)涵和人文要素，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)的“人文性”和“工具性”相統(tǒng)一的原則，這對(duì)平時(shí)的教學(xué)有很好的導(dǎo)向作用。