廈門小學生的語文課本上會出現周杰倫的《蝸?！穯?？從目前看，應該不會。

近日，有關小學語文課本將脫胎換骨的消息不絕于耳，有媒體報道說，已修訂的語文出版社的小學語文有一些有意思的變化，如二年級上學期第二課，將歌曲《天路》以詩歌形式錄入教材；三年級的延伸閱讀中，暫時還收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸牛》。報道還說，該教材將在廣東、湖南、福建等部分地區使用，共面向2000多萬名學生。

本報調查的結果是，廈門的小學生應該不會讀到《蝸牛》——因為在媒體報道中提到的小學語文課本是語文出版社出版的，廈門使用的是人民教育出版社出版的。

現狀:語文教材有多種版本

現在學校的語文課本有多種版本——2001年1月，教育部發布《關于啟動國家基礎教育課程改革實驗工作的通知》，正式放開了教材的編寫權。此后，我國義務教育階段教材啟動實施“一綱多本”制，即在課程標準指導下，由一些出版社組織編寫義務教育學科教材，經全國中小學教材審定委員會審查通過后，即可發行。

在教育部公布的2014年義務教育教學用書目錄中，共有10種小學語文教材及8種初中語文教材，涉及的出版社包括人民教育出版社、江蘇教育出版社、語文出版社、北京師范大學出版社等。

說法:版本不重要，怎么教才重要

改革者的初衷是，各地或各學校可根據自己的需要，選用不同的教材教學。不過，各地在“百花齊放”之后，發現:“一綱多本”造成了不同學校、不同學段教學銜接不夠連貫等問題，很快地，基本上每個地區都選用同一版本教材。在廈門，基本是人教版的天下。

此前評論說，事實上，就目前的語文教學來看，什么版本、什么樣的選文其實并不重要，重要的是語文怎么教，譬如說，如果還保留令人深惡痛絕的對文章中心思想的提煉和解讀的語文教學方法，那么，語文教材再怎么變，周杰倫再如何耍雙截棍，也白搭。