說明
此次根據學科卷面成績依考生總數4∶3∶2∶1的比例分別折合為A、B、C、D四個等級,也就是說,全市40%的考生都達到A級,70%達到B級(含A級)以上,90%達到C級(含A和B級)。
廈門日報訊(記者 佘崢)中招志愿填報今日開始,10日12時截止。
本報教育類微信公號“廈門招考”昨日已經為您推送過去三年各普高學校錄取分數和對應的位次,“家有讀書郎”在線聊透透(http//sz.xmnn.cn)的熱點信息欄也有鏈接。
中職錄取線沒有公布,因為中職以專業(yè)來投檔,市招辦從未對外公布。
中考成績昨日18時30分起通過短信發(fā)送??忌袢找部傻綀竺c領取中考成績報告單或通過市招辦網站查詢成績。
提醒:中招志愿填報十分簡單,就是按您喜歡的順序填報。因為中招不存在退檔情況。此外,還有個要點是:每個批次不一定填滿。
今年中考成績普遍“縮水”
五科等級昨日同時公布
中考總分是650分加照顧分,今年的中考成績普遍大縮水。本報發(fā)現(xiàn),561分大約可以排入全市1300多名,而去年的560分對應的位次是5414。不過,分數密集度不同,對位次變化的幅度也不同。
語文、數學、英語、物理、化學中考五科等級昨日同時公布。
從五科等級也可以驗證今年的中考成績縮水不少。以A等級為例,縮水最多的化學A等級比去年低了9分,物理考68分就可以得A了。
等級發(fā)揮的作用是“門檻”,要看自己能否被某校錄取,先看“門檻”再看投檔分。
除了中考成績,考生昨日同時獲得兩個位次:全市位次和所在招生片區(qū)位次。這個位次是根據投檔分排出的,投檔分=實考分+照顧分。換句話說,這個位次考慮了加分。
此外,各招生片區(qū)和全市的投檔分位次不包括保送生。
首次沒有公布前100名
同分考生有不同位次
廈門在近十幾年首次度過一個沒有狀元的成績發(fā)布之夜——今年首次沒有公布前100名的位次,以防無聊的狀元炒作。
記者昨晚獲悉,一位考了626分的考生,她的成績對應的排名寫著“全市位次前100名”。
市招辦表示,前100名的學生隨便報哪所學校都沒有問題,因此此舉不會對前100名學生造成影響。據介紹,前100名考生的位次,可能在中招志愿填報結束后揭秘。
此舉昨日得到各界的“點贊”。此外,今年也是近幾年中最早公布成績的一次。
同分的考生有不同位次,這是因為,實行平行志愿后,要將考生分出先后,然后從高分到低分錄取。
考生投檔分數相同時,如何分出高低?首先是享受“同等條件優(yōu)先錄取”的考生位次在前,之后,如再次同分,再依據以下順序決出考生位次:①中考數學分;②語文分;③物理化學卷面成績總和;④英語分。
思明湖里定向生填報有新規(guī)定
請先填報廈門一中和雙十中學的普通生
今年思明和湖里定向生的填報最讓人迷糊。新規(guī)定是,在填報定向生志愿前,思明、湖里片區(qū)的考生應先填報廈門一中和雙十中學的普通生。
換句話說,以下填報方式是錯誤的:外國語普通生、外國語定向生、廈門一中普通生、雙十普通生(或一中、雙十對調);廈門一中普通生、廈門一中定向生、雙十普通生、雙十定向生——此舉相當于將廈門一中和雙十的普通生捆綁在一起。
不過,有趣的是,對中美班和中澳班的填報倒是不受此限制。
【熱點答疑】
取消第二批之后 位次怎么看?
昨天很多家長問本報,取消第二批擇校生后,要判斷自己今年是否能上某校的錄取線,是不是只要看去年該校擇校生錄取線對應的位次?例如某校去年普通生分數對應位次是3000名,擇校生對應是3500名,是不是意味著今年3500名就有希望上這所學校?
這種推理很難成立。以科技中學和廈門六中為例,從現(xiàn)在看,普通生的分數線對應的位次應該會較往年高,這是因為往年有人故意放棄在第一批這兩所學校,為的是填報第二批的擇校生。
有觀點認為,取消擇校生后,今年用位次來對照已經不準,最好方法是用招生數的累計。請您仔細看看本報今天提供的這一表格。
【佘崢說事】
中考狀元“不值錢”
謝天謝地,昨晚真的沒有“狀元”出現(xiàn)!
作為教育記者,我們把昨天稱為“史上最幸福的中招成績發(fā)布日”——成績發(fā)布夠早,我們從從容容地寫完稿,還不用到處去打聽狀元。而往年這個時候,為了不漏稿,這正是我們忙得雞飛狗跳、到處去“抓”狀元的時候。我記得有一年,曾在夜里11點被叫去某校采訪狀元。
事實上,中考的狀元真的不怎么“值錢”。首先,有些科被“折舊”了;其次,您只要細看中考加分照顧政策,就會發(fā)現(xiàn)中考的加分存在很多“拼爹”的痕跡,譬如,由于父親或母親的身份緣故,孩子最低可加3分、最高分居然可以加12分,在平行志愿下,同分都要差幾十甚至上百個名次,12分的“拼爹”加分,需要普通孩子比他們多付出多少,才能趕上?
當然,有些身份加分,如烈士子女,即因公犧牲軍人的子女、因公犧牲警察的子女,是父母們用生命換來的,應該加!但是,有些加分,“拼爹”拼得十分離譜,譬如說為吸引留學歸國人員來廈,對他們子女的加分,以及對境外捐資興學子女的加分,在某個特定歷史時期,或許有必要,但是,現(xiàn)在有必要重新審視了。
大多數人對身份加分也很不以為然。有一個有趣現(xiàn)象:今年W校學生因為加了12分獲得“狀元”,T學校很不屑于此,但是明年,T校也有“拼爹”加分,該輪到W校不屑了。
所以,三十年河東,三十年河西,花無百日紅,名利的東西,很多都是如同12分加分,它帶來了虛榮,但是,它是假的。
如果每所學校都能站在聚光燈下的輝煌中,想到自己黯然失色的那天,反之亦然,這世界,會不會安靜些? |