【調查】

當事老師嚴重違規，區教育局已作處分

市糾風辦、湖里區糾風辦就王先生的反映進行調查。

高崎小學陳校長表示，接到家長反映后，他們就進行了調查，家長反映的情況基本屬實，林老師因王先生的兒子“背誦課文時表現不認真隨手打了他一下，致學生流鼻血，一周后林老師又因這位學生的表現不好捏了他的臉，并說你還流血啊。”學校對林老師進行了批評教育，還要求她在全校教師會議上作深刻檢查，并作出了相應的處理決定。

湖里區教育局相關負責人也表示，林老師的行為嚴重違反了教育部《中小學教師違反教師職業道德行為處理辦法》規定的“體罰學生和侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害”，以及《福建省中小學教師職業道德考核辦法》的相關規定，經湖里區教育局行政會研究，將對其處以警告處分，期限6個月；師德考核不合格，扣除6月績效、學期績效綜合獎；取消本年度崗位競聘資格；取消本年度評優評先資格。至于王先生反映的跑了兩趟教育局都沒有得到滿意的答復，原因是接待人員不了解該事，無法作出答復。

【措施】

學校要上門撫慰，區教育局將加強師德建設

該起體罰學生事件，暴露出學校在師德師風管理中存在問題。在事情發生后，學校的處置措施不及時，以致在第一次體罰學生事情發生后，又在同一老師身上發生體罰同一學生的行為。在善后處理上也存在不足，僅對當事老師作出處理，并沒有及時安撫學生、家長，還讓家長息事寧人。區教育局的處置工作同樣存在瑕疵，接到家長投訴后，只是向學校、老師詢問情況，沒有深入進行調查，給家長造成偏袒學校、老師的感觀，不利于問題的妥善解決；此外，在接待學生家長時，相關工作人員首問負責制沒有落實到位，造成家長誤解。

湖里區教育局表示，將要求學校負責人上門對家長、學生進行撫慰。今后遇到此類問題，不能只是簡單地找老師詢問情況，而應該在學校范圍內進行調查。下學期開始，將要求學校在學生家長中進行師德師風問卷調查。湖里區教育局最后表示，將通過此事件舉一反三，加強對老師的教育、管理，組織老師統一學習有關師德師風守則。