主持人：目前來講，廈門市采取了哪些組織措施來深化實踐教育活動的效果？

陳秋雄：組織措施中有一條措施比較重要，就是在群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育階段，我們提出了開展“四在一線”活動。在福建省委開展“四下基層”活動中，我們提出來“四在一線”。“四下基層”是習(xí)總書記1988年在福建寧德工作時提出來的，就是信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層，調(diào)查研究下基層，宣傳黨的方針政策下基層。我們廈門也開展了“四在一線”活動，這是習(xí)近平同志2002年任福建省長視察廈門時，對廈門提出來的“四句話”，我們把它概括為“四在一線”，第一句話就是在基層第一線發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)，化解矛盾；第二句話就是在基層第一線傾聽群眾的愿望和呼聲，為群眾辦實事，辦好事；第三句話就是在基層第一線汲取群眾的智慧，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作；第四句話就是在基層第一線解決問題，推進發(fā)展。我們把它歸結(jié)為“四在一線”，這是對“四下基層”的深化。“四下基層”實際上就是解決了干部和群眾的關(guān)系，干部工作的位置、工作方位的問題，就是要到基層，帶動工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。“四在一線”中的傾聽群眾意見，是要從群眾的意見中解決問題，汲取群眾的智慧等，實際上更深一層就是解決干部下到基層之后干部和群眾的關(guān)系，我們不僅是為群眾辦實事的，反過來群眾也幫助機關(guān)干部的工作，這就是互動的作用。這樣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和群眾的關(guān)系更親近，反過來幫助機關(guān)改進工作、改進作風(fēng)，就有更加深層次的含義。所以這一條也是廈門在開展黨的群眾路線教育實踐活動中提倡的貫徹落實“四在一線”的工作。

在具體的工作上，我們也總結(jié)了第一批有益的經(jīng)驗，在組織手段上怎么樣更切合實際，做到更加有力。我們認(rèn)為必須對活動建立引導(dǎo)，這個引導(dǎo)我們要做實，就能夠防止整個活動無序、空洞或者走偏。所以我們在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中采取了“雙聯(lián)席會”機制，一個“聯(lián)席會”就是我們市委教育實踐辦公室和各區(qū)教育實踐辦公室的聯(lián)席會議，一起聽取情況，研究工作。另外一個“聯(lián)席會”就是省委督導(dǎo)組和市委督導(dǎo)組共同參與的聯(lián)席會議，兩個“聯(lián)席會”合而為一，這樣可以說四個方面都一起結(jié)合起來，推動面上的工作，形成非常有力的指導(dǎo)工作。再一個就是在時間節(jié)點上把握得很好，我們每周有一個例會、通氣會，同時每隔15天都制訂工作的細(xì)案。在干部的保障上也帶動了干部下基層。比如組織年輕干部到社區(qū)、村居里開展活動，還有我們選派的干部駐村（居）活動，選派了干部到農(nóng)村基層去，重點整頓軟弱渙散基層黨組織。帶動年輕干部下基層。更重要的一點是，在組織保障上，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭的示范作用。我們省委常委、廈門市委書記王蒙徽同志直接掛鉤聯(lián)系了思明區(qū)的蓮前街道，先后五次到街道去調(diào)研和聽取意見。我們市委常委直接聯(lián)系的鎮(zhèn)、街有12個，作為直接的聯(lián)系點。市委常委直接聯(lián)系到鎮(zhèn)街，一竿子插到底，帶動了各區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，也建立了307個聯(lián)系點，把領(lǐng)導(dǎo)干部直接指導(dǎo)到下面的點。這也是把第一批教育實踐活動的受教育對象帶到在第二批教育實踐活動中，作為活動的組織者。應(yīng)該說對我們領(lǐng)導(dǎo)干部本身也是提高。

主持人：最后一個問題，廈門市黨的群眾路線教育實踐活動“規(guī)定動作”很到位，那么“自選動作”有什么特色亮點？

陳秋雄：廈門最大的“自選動作”就是把“美麗廈門共同締造”作為廈門黨的群眾路線教育實踐活動最主要的載體。美麗廈門建設(shè)是群眾的參與，群眾在參與社會治理中怎么樣跟政府服務(wù)社會、服務(wù)群眾結(jié)合在一起，這個載體就把它作為群眾路線教育實踐活動最大的一個“自選動作”。我們各區(qū)“治庸問責(zé)”的活動，“走村入戶”都是“自選動作”。還有各個區(qū)都有自己的特點，因為廈門本身具備一定的歷史文化優(yōu)勢，怎么樣把這些優(yōu)勢挖掘出來也是很重要。比如說我們的集美區(qū)就弘揚嘉庚精神，嘉庚精神是愛國重教，也是一個艱苦創(chuàng)業(yè)，愛民、愛鄉(xiāng)的精神；翔安區(qū)就是弘揚“馬塘”的精神，馬塘村原來是一個窮山溝，現(xiàn)在在經(jīng)濟實力、黨建工作方面可以說是在福建省走在最前面的一個村了。這個村就是一個艱苦創(chuàng)業(yè)、與時俱進，同時也是通過經(jīng)濟促進民生改善的典型案例。我們還在全市開展學(xué)習(xí)“蓋軍銜”先進事跡和精神的活動。蓋軍銜的精神，體現(xiàn)了新的時代精神，就是刻苦學(xué)習(xí)知識和科技，來攻克工作中的難題。這是依靠科技知識的力量來創(chuàng)業(yè)的一個精神。各個區(qū)結(jié)合這些活動，再加上把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的精神把廈門精神結(jié)合起來。效果很好。“自選動作”還有一些很細(xì)的活動都有很多新創(chuàng)造，新實踐，收效顯著。

主持人：謝謝部長！