拿著水管給車頭噴水的是庹軍老師

東南網(wǎng)8月7日訊（海峽導(dǎo)報(bào)見習(xí)記者 劉承烺 記者 曾毓慧 實(shí)習(xí)生 周依雪）昨日，導(dǎo)報(bào)報(bào)道了《小車突然冒煙起火 路過司機(jī)乘客忙撲救》一事。

昨日，學(xué)生家長(zhǎng)周女士、簡(jiǎn)女士都向?qū)?bào)報(bào)料：第一個(gè)沖上前拉開發(fā)燙的引擎蓋滅火的市民，是導(dǎo)報(bào)8月報(bào)道《管樂教師下海搏命救起兩壯漢》中的主人公庹軍老師。事后，他不吭一聲地走了。

當(dāng)導(dǎo)報(bào)記者聯(lián)系到庹老師時(shí)，低調(diào)的他很納悶：“這事怎么又傳到記者那里了？”幾經(jīng)溝通，他才介紹了救援過程，并再三強(qiáng)調(diào)：當(dāng)時(shí)好幾個(gè)人都上前幫忙了，不止他一個(gè)。

上次救人，他嗆水導(dǎo)致肺部疼痛整夜未睡，這次，他的手又被燙傷了。

危急：自燃小車靠近加油站

40歲的庹軍，是湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)的管樂老師。

5日上午，庹老師帶著幾個(gè)學(xué)生去參加中國(guó)音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)。考完后，他想到這段時(shí)間學(xué)生們練習(xí)也很辛苦，于是，當(dāng)天下午就邀約幾個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)準(zhǔn)備到海邊游泳，放松一下。

當(dāng)開車到BRT蔡塘站時(shí)，他們突然看到，前方一輛小車車頭冒出滾滾濃煙，司機(jī)雖已跑下車，旁邊很多人在圍觀，但沒人敢上前滅火。

起火不遠(yuǎn)處就是蔡塘加油站，庹老師擔(dān)心火勢(shì)過猛引發(fā)爆炸，“我馬上靠邊停車，打開雙閃燈，囑咐家長(zhǎng)們看好孩子后，就跑過去看有啥需要幫忙的……”

果斷：拉開引擎蓋進(jìn)行撲救

這時(shí)，BRT站的工作人員也提著干粉滅火器跑過來，庹老師馬上接過一個(gè)，幾個(gè)人就拿著滅火器對(duì)著著火的小車發(fā)動(dòng)機(jī)艙猛噴。他們用完了4個(gè)滅火器，仍然沒能將火勢(shì)控制住。

庹老師非常著急，經(jīng)驗(yàn)告訴他，如果不將發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋打開，那么滅火器就不能從根本上撲滅火源。危急關(guān)頭，他跑到駕駛座按下按鈕打開引擎蓋，又快速從路邊撿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的石塊，從發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋的一條縫中塞進(jìn)去，然后將艙蓋墊起來，緊接著，他徒手拉起引擎蓋。

此時(shí)干粉滅火器用完了，剛好附近有一輛灑水車在給綠化樹澆水，庹老師便跑過去把水管借過來往發(fā)動(dòng)機(jī)艙噴水，最終將火勢(shì)控制住。

與庹老師同行的學(xué)生家長(zhǎng)說，庹老師打開發(fā)燙的引擎蓋時(shí)，手指被燙起皰了，皮鞋和衣物也被弄臟了。

經(jīng)歷：參加過消防技能培訓(xùn)

事實(shí)上，導(dǎo)報(bào)報(bào)道此事后，也有市民對(duì)庹老師的勇敢做法有點(diǎn)異議：司機(jī)都安全逃生了，安全第一，沒必要再“逞能”沖上前滅火吧？萬一汽車突然爆炸了呢？

對(duì)此，庹老師解釋，他在年輕時(shí)參加過消防技能培訓(xùn)。“當(dāng)時(shí)我還是我們單位的消防志愿者，好幾次參與滅火救援呢。”

憑著對(duì)應(yīng)急救援的豐富經(jīng)驗(yàn)，前天撲救時(shí)他判斷，火焰不算特別大，且局限在引擎蓋里，車輪胎也沒有著火，只要救援及時(shí)，火勢(shì)是可以控制的。

庹老師介紹，前幾年，他在大帽山隧道（漳州往廈門方向）也參與了一次轎車自燃的救援。

“當(dāng)時(shí)那輛車的火勢(shì)比這次猛多了，人根本靠不過去，又是在隧道里面，濃煙嗆得人呼吸都很難受。”那次，他只將車子停在隧道口，并放置警示牌告知后面車輛不要再往隧道里開。果真，幾分鐘后，車子發(fā)生爆炸了，聲響非常大。