可能注冊時未說清

廈門華興實驗學校負責學籍管理的工作人員潘先生告訴記者，2014年9月份，小洋的家長沒有講明小洋在老家已經有注冊學籍號一事，后來家長也在學籍信息錄入采集表上填寫、簽名了，“學校就認為家長同意給小洋注冊學籍號了，隨后就為小洋注冊了正式學籍號”。

潘先生說：“我們之前在給他注冊正式學籍時，學籍管理系統里沒有顯示他已經注冊了個臨時學籍，那個臨時學籍應該是后來補錄的。”

潘先生表示，如果知道小洋在老家有注冊了臨時學籍號，他們就不會再為他注冊正式學籍號，因為“重復注冊、錄入學籍號是違反學籍管理規定的”。

兩個學籍可能影響升學

2015年春節過完后，小洋又回到了安溪縣龍門鎮桂林小學就讀一年級，9月份即將升入二年級了。那么，擁有兩個學籍號的小洋，對他今后的學習有無影響？他能否順利升學呢？這些是他的家人最為關心的問題。

“目前來看對他學習暫時沒有影響，但到了小升初時，小洋可能就無法順利辦理參加小學畢業考考試的手續，可能影響他的升學。”潘老師建議說，最好還是保留小洋在華興實驗學校注冊的正式學籍。目前，小洋的家人也考慮將他在老家的臨時學籍申請注銷，并將華興實驗學校的學籍申請轉到老家的學校。