直擊

考級“就像上課，背譜彈一遍就是了”

考級從昨天上午8點開始，7點時就有家長帶著考生來到考場，到了7點半，考場外的人已經是黑壓壓的一片了。昨天進行的是初級至中高級（1至7級）考試，共有上千名考生接受考核。

考級現場，有個小姑娘穿著雪白公主裙，還盤了頭發，“盛裝”考5級。但她自信地說，自己不緊張，因為去年已經考過3級，還參加過比賽，拿過二等獎。小姑娘的媽媽說，登臺經驗很重要，女兒曾在商業廣場中庭表演，也在音樂廳參加過正式比賽，考級就像“上鋼琴課，背譜彈一遍就是了”。

不過，不是所有考生都能像這個小姑娘那樣淡定發揮。有的考生很緊張，彈得飛快；有的彈得不連貫、錯音多、節奏亂，連琴譜都背不完整；有的甚至邊彈邊發抖。考官還發現，有的考生練習數月后，居然連自己彈的是什么曲子都不知道。有的考生倒是知道曲名，可一追問是哪位作曲家的，又不知道了。

頭疼

連續10個考生彈同一套曲目應試

昨天的考級現場出現了一個讓考官有些“頭疼”的現象——連續10個考生都彈同一套曲目?？脊俜治?，現在市場上有太多的培訓機構，琴童在練習時，老師要么選擇最簡單的曲目，要么就給機構內所有孩子都選擇同樣的曲目，方便培訓，結果“因材施教”就被弱化了。

而很多琴童學琴、考級也并非出于興趣?？脊僭诳忌鷱椡旰髥査欠裣矚g彈琴，考生回答:媽媽一定要他考級，以后可能用于加分或考試照顧。這樣的考生并非個例，他們彈琴時，就像是在完成任務，“自己都聽不見在彈什么，只有手指一直往前沖”。

昨天的考試結束后，考官評價情況喜憂參半。有的考生基本功扎實，心態良好，考級就像是來登臺表演的，“甚至能做錄音范本”。而有的考生彈得結結巴巴、七零八碎，即使能彈下來，也只是機械地完成，表達音樂的能力欠佳，無法表達力度的強弱、音色的變化。所有的曲子都彈成一個味道，也就是把音符堆砌完畢而已。

準確、完整、流暢，是考級的基本要求，若是達不到，考官就很難讓考生通過。

記者手記

明明只有四級水平

卻非要考六級不可

記者 林曉云

如果同一套曲目聽十遍，還不一定是準確的或者美好的，而是木訥的，緊張的，機械化的，你是什么感受？是不是像聽錘子千百次敲擊在同一個釘子上？這種時候，音樂的魅力值降到了最低。有人笑言，如果想讓好好的鋼琴曲，讓人彈到吐，聽到吐，把它列入考級曲即可。

現在，無論是初入門的一級、二級，還是高級別的八級、十級，只要琴童去考級，就要從考級書里的基礎練習、練習曲、奏鳴曲到大型樂曲，挑出幾首狂練。明明是四級水平，非要考六級，一年只練三四首曲目，大有人在。試問，如果讓你每天都吃一樣的菜，堅持吃一年試試？就算吃的是山珍海味，恐怕到后來也會想著清粥小菜。于是又有人笑言，如果要讓孩子討厭彈琴，讓他只練考級曲就行。

音樂本不該是這樣。曾經的音樂人為了讓自己的思想和感受有一個表達的渠道，他們十指飛舞、人琴合一，只為讓他人感同身受。上世紀，鼓浪嶼人家學琴，沒有考級，卻有自發的家庭音樂會，有與音樂最妙不可言的互動。

鋼琴考級已經在廈門走過20多年的歷史。一開始，是為讓彈琴人給自己階段性肯定，然而學琴的人越來越多，卻忘記了音樂的初衷，更多時候卻是關心“鄰居家小孩考幾級了？我孩子哪年能十級？考級加分嗎？十級后招生有照顧嗎？”一不小心，鋼琴不再是琴童創造力、想象力、表達力翱翔的助力搭檔，而是硬性指標?！敖衲炅?，明年八級，后年十級”，不管是拔苗助長，還是練到吐，反正最后考級不輸人就行。

只怕這樣的家長，或許還有配合這樣戰術的老師，會讓孩子遠離音樂的美好。當稚嫩的手指觸琴時，還沒開始就想著結束，那些音樂，也恐怕在綻放前，就已凋謝。

可是，如果一切與音樂無關，那還學琴做什么？