【建議】

對孩子的性教育，不能等到孩子長大了才開始。該不該帶孩子到異性浴室？多大的孩子有性別意識？來聽聽心理專家的意見

既然孩子有了好奇心，干脆用簡單的方式解釋

孩子太小，不會穿衣服不會洗澡，擔心孩子離開父母會走丟，這些理由，都是家長把孩子帶入異性浴室的理由。對此，廈門市實驗小學心理教師張艷紅表示可以理解。但她也提出，在條件允許的情況下，家長要盡量避免把孩子帶到異性浴室，這是一種公德心，是對其他客人必要的尊重。作為游泳場館，也要創造條件，讓家長方便照顧孩子同時尊重大眾隱私。

如果不得已帶孩子進了異性浴室，張艷紅認為家長不必刻意回避，用孩子能理解的方式簡單解釋就行。“家長的態度和情緒很重要。”湖濱中學心理教師劉平超說，父母大大方方解答孩子的好奇，自然傳播性意識教育，如果遮遮掩掩的，反而會讓孩子覺得性是難以啟齒的，甚至讓孩子從好奇變為對性感到羞愧、骯臟等不良情緒，對孩子的成長不利。

5歲以上孩子不宜與異性同浴，性教育要適時

劉平超說，帶孩子進異性浴室是受條件限制，如果有條件，建議孩子5歲以后就不宜再與異性同浴，同時要適時教孩子認識自己的身體，知道異性之間的差別。女兒可以看媽媽，兒子可以看爸爸，讓他們知道自己長大后是怎樣的。

“孩子6歲也是一個階段，進入小學后，會自己去尋找同性伙伴。”劉平超說，小學階段的孩子對自己和異性的區別有好奇心，家長要注意觀察孩子的變化，“如果孩子沒有問，家長也不要著急地拔苗助長，有些孩子的性意識比較晚，等孩子開口問的時候再回答。”

根基親子會所負責人、瑞景社區大學品格家庭成長學院李文則明確反對把孩子帶到異性浴室。“男女有別，開放是有限度的，有些領域本身就不應該打開。”李文說，其實孩子很小就有性意識了，家長應該重視。從嬰兒開始，家長就不要在大庭廣眾下給孩子換尿布，穿衣服要到臥室，大小便不要隨地解決。

李文說，性教育要適時，比如男孩子在女浴室看到阿姨或姐姐妹妹的身體跟自己不一樣，父母要抓住機會，告訴孩子有問題回家后再解釋，回家之后再讓孩子看看與性教育相關的動漫，讓他輕松自如地學到知識。