白鴻

原名白啟謨，1934年生，福建泉州安溪人。中國書法家協會會員、廈門市書法家協會顧問、廈門市楹聯學會顧問、印尼書藝協會海外榮譽顧問。

海西晨報訊（記者 許蔚菡）在閩南許多建筑、牌匾、碑林上面，可以看見一位著名書法家的題字，字跡剛健遒勁，融百家之長，這便是廈門書法名家白鴻的書藝。

白鴻先生于昨日6:05在廈門大學附屬第一醫院因病去世，享年81歲。

噩耗傳出，廈門書法界為之嘆惋。剛從外地出差回廈的中國書法家協會理事、廈門書法家協會原會長陳秀卿說：“昨天聽說先生又住院了，正準備去看他，沒想到今早他弟子就來電話說他走了。”

據白鴻的學生許漢勝說，老師這半年來身體狀況一直不好，數次住院，病情反復。白鴻的親屬白文彬也表示，今年6月白鴻因病住院，8月份再次住進醫院，這次的住院是11月5日去的。“很突然，8月份他還去集美出席了一個活動，誰也沒想到……”白文彬說。

白鴻一生未婚，雖膝下無兒女，但桃李滿天下。白鴻把他的理想和人生都融入到對中國書法的探索和研究以及培養書法后學上,以執著和率真點燃的畢生心血，奉獻給最鐘情的書法藝術。白鴻的學生陳坤侖表示，他們師兄弟正在籌組人員負責老師身后的相關后事，“屆時會統一由王文吉師兄對外發布，并會舉行告別儀式”。

對于白鴻先生的離去，陳秀卿總結道：“白鴻先生與翰墨結緣一生，他的愛都體現在他的書法作品上；他一生未成家，但不寂寞，有無數弟子和書法與他為伴。”同時她還附聯一對送先生：壯懷猶在風云上，詩卷長留天地間。

習字

癡迷書法 少年揚名

白鴻原名白啟謨，1934年出生于福建泉州安溪農家，他家是頗有家學淵源的。他的父親寫得一手好字，便一直督促子女練字。在父輩的影響下，白鴻對書法產生了濃厚的興趣。

由于家境貧困，家里僅有的一本殘缺不全的《柳公權字帖》便成了白鴻的摯愛。1946年，白鴻以優異的成績考取了藍溪中學，但不到一年他就因家窮輟學。這并沒有動搖白鴻求學的決心。“從1947年到1957年，我每天潛心練字，還去借古典文學書來讀。”白鴻在生前的采訪中如此回憶。

十年寒窗勤自學，為白鴻日后書法藝術的深造提供了豐厚的文化積淀。

白鴻18歲時，書藝已大有精進。一次鄉里因活動需要，新購置了一對籃球架。年少的白鴻遵囑在兩個籃球板上分別寫了“鍛煉身體”、“保衛祖國”4個字，其遒勁剛健之筆法令在場眾人驚嘆不已。自此，白鴻的名字在全鄉迅速傳開了。

1957年，白鴻到廈門后江埭一帶治病。閑暇時，他就到各條主要街道觀看各大招牌上的字。這些招牌便成了白鴻學書的“活字帖”。招牌造就了白鴻融百家之長的書法風格。

傳道

拜師學藝 辦班授課

1958年，白鴻在福建省工業廳經理部的地方工業產品陳列館任美工。雖然文憑不高，但他的字卻很受領導賞識。1958年9月，單位布置國慶十周年活動場面，白鴻接到一個重要任務———書寫國慶標語。令白鴻為難的是，這些牌子上原有的標語是廈門著名書法家羅丹所寫，寫新標語會引起人們的比較。最終，白鴻巧妙地仿照羅丹的字體寫下了新標語。得悉詳情的羅丹非常欣賞白鴻的書法水平，欣然允諾收其為徒。在羅丹的指導下，白鴻開始了正規的書法訓練，逐漸形成富于變化、五體通會的大家風范。

上世紀七八十年代，正是白鴻年富力強的時期，他多次受邀在廈門雙十中學、廈門大學、集美大學水產學院、廈門工人文化宮等開班講授書法理論與創作實踐，為廈門市培養了一大批書法藝術人才。當今書壇享有盛名的中國書法家協會理事朱守道、廈門市書法家協會副主席李詩斌、福建省書法家協會副主席柯云瀚，以及許多廈門書壇中堅人士都曾受教于他，領略書法內涵。

如今，他的多位學生已揚名福建省甚至全國的書法界。

白鴻很重視基本功。他曾說，學書法應從古文入手，刻苦學習中國文化，以增加書卷氣。

為此，白鴻還利用工作之余，自修大學中文系的教材。憑著出眾的悟性和記性，他學得特別快。白鴻的文化基礎，尤其是扎實的國學素養，都是靠自學得來的。

成就

自成一體 擁躉眾多

白鴻的字或端莊、或渾厚、或婉約、或豁達，各具神韻，已是融百家之長，自成一體。他的作品，更是收藏者喜聞樂見的珍品。甚至在東南亞一帶，也有眾多擁躉。

白鴻的作品編入了《中國當代書法家作品集》等；詞條榮登《中國當代書畫家名人辭典》等典籍。2002年正式出版《白鴻書法選》。

白鴻還先后到馬來西亞以及香港等地進行書藝交流、舉辦個人書法展。

去年3月16日，作為白鴻80歲生日禮物，他的學生們還為其在廈門美術館舉辦了一場白鴻師生書法作品展。

白鴻常說“習書”是自己惟一的“正業”。“寫字跟體育運動相似。只要幾個星期不打球，就生疏了；只要一段時間不練字，寫出來的字就差了。技能性的東西，必須常練常新。”

為人

秉性耿直

實話實說

除了在書法藝術上造詣非凡外，白鴻在為人處事方面，也有自己的堅持。

朋友及弟子都稱白鴻做人秉性耿直，實話實說，不阿諛奉承，也不文過飾非。和他交往，能感受到他的真誠和率性。

白鴻曾說，傳授書藝培養后學，是他樂意為之的，甚至也花去他大量的精力和時光。他以真誠和坦率來從事教學活動，決不敷衍，而是直陳優劣，褒貶無礙。

他們眼中的白鴻

福建師范大學美術學院教授朱以撒：傳授書藝培養后學是白鴻樂意為之的，甚至花費了他大量的精力和時光。他是以真誠和坦率來從事教學活動的，決不敷衍。

白鴻學生陳坤侖：師生展時不是約好只是開始，怎么就變成了永別！

中國書法家協會理事、廈門書法家協會原會長陳秀卿：白鴻的書法里展示著浩然正氣，和他交往，能感受到他的真實與正義。

福建省書法家協會副主席柯云瀚：老師作品風格在于繼承和改進了唐楷，對于今人研究和學習唐楷有著積極的意義。

采訪過白鴻的資深記者王甲林：白鴻先生一生安貧樂道，把執著和率真點燃的畢生心血，都奉獻給了最鐘情的書法藝術。