現場花絮

100多名孩子 描繪心中的“讀書樂園”

21日的閉幕式，湖里區同時舉辦了少兒繪畫比賽，來自湖里各社區、學校的100多名小學生共同參與，用畫筆描繪書中故事、我的小書房和書香校園?！捌匠W國畫，沒想到彩畫也畫得這么好?！奔易⌒熵鹊年惻空f，參加讀書繪畫活動，孩子更喜歡讀書了。繪畫現場，每個孩子心中都有不同的讀書樂園，有的是城堡，有的是海洋，有的則是家庭圖書館。“孩子們的想象力非常豐富，讓人驚嘆?！焙飬^書法協會主席沈祥清一邊感嘆，一邊和其他老師評出一二三等獎。

相關新聞

16項大型活動掀起全民讀書熱潮

今年的誦讀節，已經是湖里區連續第七年舉行全民悅讀節日。據悉，今年以“創新湖里‘書'式生活”為主題的誦讀節，針對各種人群和時間點，開展了16大項特點突出的主題讀書活動。

截至目前，“湖里星期六”名家講堂已開講35場，受眾多達5500多人；讀書公園于每周六舉辦各類讀書活動27場；誦讀沙龍于每周日晚舉辦各類詩詞誦讀活動18場；機關青年干部讀書會開辟“圖書漂流島”，印制《悅讀青春》期刊。同時，湖里區今年還舉辦了親子國學課程培訓會和國學教育論壇等，全區親子國學班已達到36個。

此外，區教育局、文化館聯合舉辦了“小小故事王”比賽等活動；區婦聯結合家庭文化節，舉辦了親子共讀一本好書活動，家庭視頻讀書比賽成為熱潮，社區親子國學班、閩南讀報角、夕陽誦讀會等基層活動也定期開展，讓閱讀成為一種文化自覺。

閩南語童謠班口吃老師一起蛻變

每個月的閩南語童謠班，林老師是負責教學的兩個老師之一。作為一個閩南人，林老師從小開始就有輕微口吃。“以前很害怕，沒自信。”林老師說，由于自己經常鉆研閩南語，以及大量的練習，在教授和吟誦閩南語過程中，不僅越來越地道老練，而且可以不受口吃影響，在閩南語童謠班，和孩子們的相處和互動，讓他在感受閩南語的同時，也提升自己。

林老師說，現在的小孩，能講閩南語的本身就很少，而每一次童謠班的教學，看到孩子們慢慢會說閩南語，并喜歡上閩南語，對他自己來說，也是一種蛻變。