民進(jìn)廈門(mén)市委建議:可借鑒外地做法 建優(yōu)質(zhì)民辦校
2016-01-20 17:29:28?來(lái)源: 廈門(mén)網(wǎng) 責(zé)任編輯: 劉瑋 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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類(lèi)似英才學(xué)校這樣的品牌示范民辦學(xué)校實(shí)在太少,無(wú)法滿足社會(huì)的需求。 廈門(mén)晚報(bào)訊(文/記者 郭文娟 張婧瑋 圖/記者 劉東華)當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)期,廈門(mén)義務(wù)教育均衡發(fā)展面臨三大難題,首先是解決學(xué)位緊張問(wèn)題,其次是促進(jìn)島內(nèi)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題,三是解決社會(huì)對(duì)個(gè)性化、多樣化教育需求的問(wèn)題。顯然,單純依靠政府投入已無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)教育的需求。 有沒(méi)有什么解決之道?民進(jìn)廈門(mén)市委建議,廈門(mén)可借鑒外地做法,大力發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué),建設(shè)一批高端民辦校。 記者調(diào)查 高端民辦校太少,無(wú)法滿足個(gè)性化教育需求 藍(lán)女士的女兒在民辦小學(xué)就讀。她說(shuō),民辦校尚有很多改進(jìn)的空間,如食堂伙食太差,教師流動(dòng)性大,教學(xué)質(zhì)量不理想。藍(lán)女士希望自己的孩子進(jìn)入更高端的學(xué)校就讀,但廈門(mén)的高端民辦校太少,學(xué)位很緊張。 陳先生是一名“海歸”,也希望自己的孩子能接受更加國(guó)際化的教育。“如果家門(mén)口就有與國(guó)際教育接軌的學(xué)校,是最理想的。”陳先生認(rèn)為,擁有一批高端的特色學(xué)校,城市魅力指數(shù)也會(huì)提升,對(duì)高層次人才還是比較有吸引力的。 廈門(mén)的民辦校發(fā)展普遍存在資金不足的問(wèn)題。曙光小學(xué)校長(zhǎng)解紀(jì)民認(rèn)為,辦高端民辦教育,資金是關(guān)鍵。華悅學(xué)校黨支部書(shū)記吳世平建議,教育部門(mén)應(yīng)把招生、收費(fèi)等權(quán)利下放到學(xué)校,并設(shè)立專(zhuān)門(mén)的民辦教育發(fā)展和監(jiān)管部門(mén)。 委員聲音 可通過(guò)四種方式,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)民辦校落戶島外 民進(jìn)廈門(mén)市委副主委吳麗冰說(shuō),廈門(mén)民辦教育發(fā)展相對(duì)薄弱,現(xiàn)有義務(wù)教育階段民辦校40所,僅占義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)的10%,且缺乏有競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際化的高端民辦校,無(wú)法滿足高層次人才子女對(duì)于個(gè)性化、國(guó)際化教育的需求。 因此,民進(jìn)廈門(mén)市委建議,通過(guò)四種形式推動(dòng)一批優(yōu)質(zhì)民辦校落戶島外。一是借鑒北師大廈門(mén)海滄附屬學(xué)校辦學(xué)模式,引進(jìn)北京、上海、杭州等地的優(yōu)質(zhì)民辦教育機(jī)構(gòu)在廈門(mén)開(kāi)辦分校。二是“筑巢引鳳”,政府出資興建高規(guī)格學(xué)校,面向全國(guó)招標(biāo)辦學(xué)主體,開(kāi)辦檔次較高的民辦校;在閑置的公辦校校舍內(nèi)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育機(jī)構(gòu)。三是利用財(cái)稅等優(yōu)惠政策鼓勵(lì)有意愿的投資者組建義務(wù)教育階段的民辦教育集團(tuán)。四是探索引入民間合作資本共同辦學(xué)。 部門(mén)回應(yīng) 從土地、招生等方面,支持民辦教育 對(duì)此,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,要大力支持民辦教育,促進(jìn)社會(huì)力量以獨(dú)立舉辦、共同舉辦等多種形式興辦教育,并支持民辦校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式。按照相關(guān)法規(guī)政策,政府從土地、招生等方面,對(duì)民辦教育給予支持。 在前段時(shí)間公開(kāi)的《中共廈門(mén)市委關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》中已提及:完善以政府為主導(dǎo)、民辦教育為補(bǔ)充,多種方式并舉的基礎(chǔ)公共教育服務(wù)體系,促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平、優(yōu)質(zhì)、多樣化發(fā)展。提升教育國(guó)際化水平,積極引進(jìn)境內(nèi)外專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)舉辦臺(tái)商子女學(xué)校和外籍人員子女學(xué)校。 |
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