如果您最近踏足鼓浪嶼，可能會看到這樣一支隊伍——數(shù)百個孩子都戴著“隨身聽”，避開游客，穿梭在小巷中，探訪另一個不為人知的鼓浪嶼。

事實上，孩子們戴著的“隨身聽”，正是鼓浪嶼未成年人思想道德實踐基地特意準備的自助導游器，這種不喧嘩的方式，既不影響小島的安靜，也讓孩子們?nèi)硇耐度牍睦藥Z的世界中，尋找鄉(xiāng)愁，愛上故鄉(xiāng)。這一幕，正是鼓浪嶼未成年人思想道德建設實踐基地的課程內(nèi)容之一。

在實踐中學習，在快樂中成長，是思明區(qū)未成年人思想道德建設工作的一貫思路。長期以來，思明區(qū)充分挖掘?qū)W校、家庭、社會各方資源，通過政府引導、社會組織、企業(yè)共同參與，購買社會服務等形式，為未成年人的健康成長開辟了一塊又一塊優(yōu)質(zhì)“土壤”。

　　未成年人思想道德建設實踐基地

1、體驗式成長 在鼓浪嶼愛上故鄉(xiāng)

周五上午，在鼓浪嶼上，思明區(qū)未成年人思想道德建設實踐基地的呂老師和同事開始忙碌起來，這一天，是孩子們探索“文化之旅”的一天，而他們?yōu)榇藴蕚淞艘患吧衩匮b備”。

幾百號人，人手都有一份。這玩意，半個手機大小，看起來黑不溜秋，還附著耳機，但輕輕一按，卻出來了優(yōu)雅的解說詞:“同學們，此時我們正站在鼓浪嶼西南面海邊的小山坡上……”

原來，這不起眼的玩意兒是自助導游器，為了響應申遺號召，讓小島恢復安靜，基地決定放棄擴音器，轉(zhuǎn)而使用人手一個的自助導游器，讓孩子們文明出行。

而它似乎也給孩子們帶來神奇的魔力，戴著它，原本好動的孩子也安靜了下來，認認真真地欣賞鼓浪嶼的一草一木，每處建筑。

一個截然不同的鼓浪嶼，在孩子們腳下一點點展現(xiàn)，“這些路線，我們已經(jīng)不知道走了多少遍，只為安排出一個最完美的鼓浪嶼文化之旅。”呂老師告訴記者，孩子們所探秘的鼓浪嶼，不同于尋常的旅游線路，如“林屋”，位于日光巖朝西的大門對面，是一棟三層歐式的建筑，背后更藏著關(guān)于廈門的一段往事……而廈門華僑亞熱帶植物引種園，更特地為孩子們開放。

而這支特殊的隊伍，也吸引不少游客的注意，有人上前好奇地打聽孩子們在聽啥，有的孩子索性當場當起小導游。故鄉(xiāng)，也就這么駐足在了孩子們心中。

在鼓浪嶼上，他們愛上了家鄉(xiāng)，在這背后，是對鼓浪嶼文化資源近乎“饑渴”的深挖。2005年，作為思明區(qū)委、區(qū)政府為民辦實事的項目之一，思明區(qū)未成年人思想道德實踐基地在鼓浪嶼啟動。以“實踐體驗成長”為目標，基地充分利用鼓浪嶼特殊的歷史、文化、藝術(shù)、科技等教育資源，文化之旅、藝術(shù)之旅、生活之旅、軍事之旅、科技之旅、法治之旅、道德之旅——這些青少年喜聞樂見的活動被定制成七大德育“套餐”，孩子們可以自由選擇。