綜合評價

明年起試點改革，注重考查責任感、創新、實踐

作為高校招生錄取參考的學生綜合素質評價，注重考查學生社會責任感、創新精神和實踐能力，評價內容主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等。

《方案》提出，2016年秋季，部分普通高中開展學生綜合素質評價改革試點；2017年秋季，全省普通高中和中職學校全面實施綜合素質評價制度。

省教育廳廳長黃紅武昨日表示，開展高中學生綜合素質評價的目的，是扭轉單純用分數評價學生的做法，促進學生認識自我、激發潛能、主動發展。

專科招生

取消春季高考，報考大專可不參加高考

目前我省高招高職入學考試制度即“春季高考”，將于2020年停考，新高考將執行新的高職院校分類考試招生制度，報考高職院校的考生不用參加高考，高職院校招生實行“文化素質＋職業技能”評價方式。

2020年起，普通高中畢業生報考專科高職院校，參加職業適應性測試，文化素質考核使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。

中等職業學校畢業生報考專科高職院校，參加省里統一組織的職業技能測試，文化素質考核使用學業水平考試成績，參考學生綜合素質評價。

據了解，職業適應性測試和職業技能測試將安排在6月份之前舉行。

2017年起，高職院校分類考試招生將成為高職院校招生主渠道，學生也可參加統一高考進入高職院校。

【關于中考】

明年語數英全省統考，定向生比例不少于50%

目前，我省中考中招實行各設區市自主命題，根據《方案》，明年將啟動新的中考中招改革。

2017年起，中考語文、數學、英語等科目由省里統一組織實施；省一級達標高中或縣(市、區)一中等優質高中，招生名額分配到初中學校的比例不少于50%。

2017年秋季入學的新生開始實行初中學業水平考試和學生綜合素質評價，2020年實施新的高中階段學校招生考試制度。