焦點1 865人不參加電腦派位

昨天，有865名小學畢業生沒有參加電腦隨機派位，而是直接被派入學校。他們不參加電腦派位的原因如下:

外國語學校小語種特長生、足球特長生74人；廈門五中表演藝術特長生15人；廈門市音樂學校特長生84人；科技中學足球特長生10人；廈門一中聲樂、游泳特長生32人；雙十中學舞蹈、足球特長生34人；廈門六中舞蹈、足球特長生54人；廈門二中美術、足球特長生45人；湖濱中學足球特長生12人；觀音山音樂學校舞蹈、聲樂特長生30人；廈門實驗中學提前錄取、京劇班學生147人；雙十思明分校足球特長生15人；廈門體育運動學校特長生9人；廈門藝術學校12人；集美中學誠毅班5人；政策性照顧19人；到民辦校升學149人；回原籍升學119人。

19名政策性照顧對象，包括重點引進人才、拔尖人才等人才子女和一等功軍人子女。今年，海外捐資興學者的直系親屬可擇校的規定已經被取消。

焦點2 初中借讀“后果很嚴重”

市教育局表示，小升初派位結果不得更改。換句話說，不得借讀。

那么，初中借讀到底有什么后果？目前借讀生至少要承擔兩個后果:一、三年之后無法報廈門一中、雙十等學校的高中特長生；二、三年后，無法報考廈門一中、雙十、外國語學校和同安一中的定向生。也就是說，他們必須以更高的分數才能進入這些學校。

對于非本市戶籍來說，后果更加嚴重，三年后，無法報考普高。

其實，島內初中學校的水平半斤八兩，擇校意義不大。

焦點3 均衡分班不分重點班

7月5日，小學畢業生要到中學報到，并參加學業水平測試。市教育局明確表示，不得用學業水平測試的成績分重點班。

考試是為了分“均衡班”，所謂的“均衡班”是指用一特殊軟件，使得每班學業水平的平均總分、各科成績的差距基本上控制在一分以內。當然，可以設置一些附加條件，例如男女比例等。

更重要的是，在學校分班時，教育局在后臺實時監控，因此，設置什么條件，都一目了然。

更絕的是，分班結束后，結果將被同時一式三份導出，一份在學校的電腦上，一份實時回傳到市教育局的服務器上，另一份同步在微信發布。也就是說，編完班后，任何人都來不及偷改結果。