【釋疑】

老師面談時做標(biāo)記 是為更好關(guān)注孩子

有家長聽說，面談主要是為了了解孩子，如果孩子在某些方面有欠缺，老師會做記號，在日后教學(xué)中注意。為此，家長感到有些緊張。

有幼兒園園長表示，家長無需過于緊張。面談時，老師會觀察孩子是否有生理缺陷，并做標(biāo)記，向家長了解清楚。孩子如果有過敏史，老師也會做標(biāo)記。這些都是為了孩子日后的健康安全著想。

老師也會在面談中，通過簡單問答、操作來觀察孩子。如老師可能問孩子的名字、有什么本領(lǐng)等，孩子若是表現(xiàn)得特別內(nèi)向或特別好動，老師會在開學(xué)后多加關(guān)注引導(dǎo)。

不過，短短幾分鐘面談并不足以完全認(rèn)識一個孩子，有時也會有偏差。老師會根據(jù)面談情況，盡量做到均衡分班。

【特寫】

家長比去年淡定 但仍有提前排隊現(xiàn)象

早上不到7點，葉先生來到集美某幼兒園門口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)排了將近100人。葉先生的單位原先統(tǒng)一為職工解決子女上幼兒園的問題，但今年忽然變成要自己解決，于是葉先生就來碰碰運氣。

7點半，集美濱水幼兒園門口也已排起兩隊長龍。保安說，今年算還好，從6點多開始排隊，而去年，從前一晚的11點開始，就有家長排隊了。早上天公不作美，下起雨，幼兒園在門口搭了四五個帳篷，讓排隊的家長躲雨。

8點，東渡幼兒園門口，并沒有排起長隊，門口只有幾十人，而且很多都是全家出動。洪先生說，他的孫女今天也來報名，早晨6點他就來了，門口沒人，保安把他勸回去，他就先回家休息了。“我們也知道提早排隊沒有用，但就是排個心安。”

在幼兒園門口，保安首先確認(rèn)孩子的戶籍是否屬于片區(qū)內(nèi)，再按排隊順序發(fā)放號碼牌，以十人為單位進(jìn)入幼兒園。有些家長甚至在拿到號碼牌以后回家等候，因為“號碼牌和能否報上名沒有關(guān)系”。