【幸福密碼1】

均衡化

公平和諧助力幸福指數提升

昨日一早，劉珺送閨女到學校，從同班一位家長那聽到一個“秘密”:他們的班主任是從一所名校交流過來的。這消息讓她很興奮，不停地在家長群、家人群里“廣而告之”，結果一位媽媽“消遣”她:這早就不是新聞了。

王琛一個多月前也剛被“消遣”。兒子電腦派位進了一所初中，她很是糾結——要不要拼關系讓孩子進重點班。結果，老公打聽后告訴她:甭糾結了，2013年開始，廈門初中就實行了電腦均衡分班。倆媽媽被“消遣”了卻不惱，還很高興。“這樣好，大家都一樣，大家都開心。”王琛說。

不管是本市娃，還是外來娃，廈門的目標是要讓孩子們能接受公平的均衡化教育。從教育資源到教育質量，這五年來，廈門推出諸多舉措朝著這個方向努力。每年都興建一批公辦中小學幼兒園；師資交流、經費投入等不斷向一般校傾斜；不斷提高民辦校質量；為外來娃提供大量公辦校學位，憑積分上學，讓他們和本地娃一樣享受九年義務教育。2014年，廈門成為全省首個全域通過義務教育均衡發展國家評估城市。

在專家看來，廈門的均衡化發展思路，不僅落實在教育，還貫穿了交通、醫療、就業、養老、住房、公共文化等民生方方面面。五年來，均衡化帶來公平與和諧，助力市民幸福指數節節提升。