海西晨報訊 從大醫(yī)院人滿為患、社區(qū)醫(yī)院門可羅雀的情況，轉為越來越多的市民選擇到社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)，這是近幾年廈門就醫(yī)環(huán)境的一大變化——分級診療改革的推進，早已讓廈門市民的就醫(yī)體驗今非昔比。在本次黨代會上，分級診療也成了代表們最關心的問題。

對家有孩子的廈門市民來說，孩子有沒有學上、有沒有好學校上，是他們最關心的問題。優(yōu)質教育資源的均衡，就是他們的幸福。黨代會工作報告（草案）中對今后5年教育均衡發(fā)展的思路，讓許多黨代表感到欣喜。昨日，多位教育界的黨代表提出了他們對教育均衡的建議。

陳新梅：創(chuàng)造更好基層就醫(yī)條件

　　陳理杰 攝

作為基層醫(yī)療衛(wèi)生管理者，集美社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任陳新梅認為，廈門醫(yī)療衛(wèi)生最令人矚目的就是在醫(yī)改過程中建立分級診療制度，創(chuàng)新“三師共管”服務模式。

陳新梅說，在這一過程中，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)務人員越來越有獲得感。但基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)療環(huán)境有局限性，這是全市很多基層醫(yī)療衛(wèi)生機構面臨的問題。

“此外，基層醫(yī)療衛(wèi)生人員較緊缺，編制有限，競爭力也不如大醫(yī)院，人才招聘較難。”陳新梅希望，在未來，廈門能對醫(yī)療衛(wèi)生再加大投入，為市民在基層就醫(yī)創(chuàng)造更好的條件。(記者蔡櫻柳)

易增加：將人才稀釋到薄弱校

　　陳理杰 攝

“均衡教育，廈門在全國做得較好。”海滄區(qū)延奎小學黨支部書記、校長易增加為廈門的教育均衡發(fā)展點贊。

公、民辦學校怎么并舉，是易增加認為廈門教育應著重考慮的問題之一。“讓民辦校也能享受公辦校的教育資源，這樣不僅能解決入學難的問題，更可以為今后的廈門培養(yǎng)高素質的勞動力。”

“各學校的硬件投入都差不多，關鍵的差別在于師資。”易增加說，可以在一兩年內著力培養(yǎng)一些薄弱校，在政策、人才上多支持，把好學校的優(yōu)質教師人才稀釋到薄弱校，一增一減，均衡配置，原本的薄弱校幾年里就能發(fā)展起來了。(記者吳斯婷)

王素月：提升島外醫(yī)技軟件水平

　　陳理杰 攝

最近一段時間，集美區(qū)后溪鎮(zhèn)東宅村黨支部書記王素月都在發(fā)動村里的婦女、計生干部，挨家挨戶宣傳推動家庭醫(yī)生簽約，目前大多數(shù)老人都已簽約了家庭醫(yī)生。

王素月說，以往老年人驗血、開藥要一兩小時才能完成，自從簽約了家庭醫(yī)生，老人拿社保卡到衛(wèi)生院就可找簽約醫(yī)生看病。

在醫(yī)療衛(wèi)生方面，王素月說，“島外的許多醫(yī)生要再加強培訓、提高醫(yī)技”。她表示，島外有的醫(yī)生技術和經驗較欠缺，島外有些居民生大病就往島內醫(yī)院跑，所以島外醫(yī)院應該加強醫(yī)技軟件水平的提升。(記者楊洋)

譚筱英：推廣名校合作辦學模式

　　陳理杰 攝

“廈門的教育在均衡發(fā)展上走在全國前列，做得很好。有好的基礎，又有大力度的支持和投入，今后五年一定會更有作為。”

廈門市音樂學校校長、黨總支書記譚筱英說，要促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，名校合作辦學的模式可以推廣，這樣可以把名校的先進教育理念、經驗、管理模式輻射到其他學校，帶動其他學校的發(fā)展。

廈門的一些名校其實已經有了合作辦學的例子。譚筱英說，曾有人質疑這樣會削弱名校自己的力量，但事實證明并沒有，“反倒讓我們把干部培養(yǎng)起來了，新團隊也帶起來了，達成共贏”。(記者吳斯婷)

林銀鈴：鼓勵社區(qū)醫(yī)生入戶行醫(yī)

　　陳理杰 攝

湖里區(qū)禾山街道禾山社區(qū)黨支部書記、區(qū)司法局科員林銀鈴多年從事基層社區(qū)工作，在她看來，廈門的老齡化趨勢愈加明顯。

這些年來，社區(qū)養(yǎng)老的作用逐漸被人重視。林銀鈴說，大部分社區(qū)在居家養(yǎng)老方面注重“養(yǎng)”，但一些臥床在家的老人，缺少能夠入戶行醫(yī)的社區(qū)醫(yī)生。“家庭醫(yī)生有限，且其側重在慢性病方面。”林銀鈴說，她希望政府能夠重視這一方面。

在林銀鈴看來，一些社區(qū)還需要建設日間照料中心。日間照料中心相當于一所“托老院”，老人可以在日間照料中心消磨時光。(記者雷妤)

陳莎茵：給特教孩子更好的環(huán)境

　　陳理杰 攝

作為廈門特教孩子的“大家長”，當了十多年特教學校校長的陳莎茵認為，應該讓殘障孩子們享有更好的教育環(huán)境。

陳莎茵表示，近年的廈門特教事業(yè)，已經得到了較好的推進。如今的殘障孩子，只要符合條件，都可免費“拎包入學”。隨著湖里、海滄、翔安等幾所特教學校的建設或立項，未來幾年內，廈門六區(qū)都將有特教學校，連市特教學校在內，形成“全面開花”格局。

陳莎茵建議，特教的孩子本身存在缺陷，更要給他們提供便捷和良好的學習環(huán)境。她建議，特教學校在選址時要適當考慮較為方便的地點。(記者楊洋)