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“極課”APP讓老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況一目了然。

劉定峰獲得國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌。

提效減負(fù)

上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白，下課后看老師錄的微課

對(duì)于廈門(mén)一中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一部智能手機(jī)也是“學(xué)習(xí)機(jī)”。最近，校方啟用了“極課”APP，學(xué)生下載手機(jī)客戶端就可以看到自己的成績(jī)報(bào)告，細(xì)化到每一小題的得分情況，自動(dòng)收集錯(cuò)題并分析原因。

這個(gè)平臺(tái)也解放了老師。老師改完考卷，通過(guò)快速掃描儀把試卷掃描到電腦，批改痕跡一清二楚，系統(tǒng)還能統(tǒng)計(jì)出每一小題的得分率；老師登錄系統(tǒng)，可以看到學(xué)生錯(cuò)在哪、典型的錯(cuò)題有哪些，評(píng)評(píng)更有針對(duì)性，效率更高，對(duì)教學(xué)也有指導(dǎo)作用。

還有一個(gè)幫老師提高課堂效率、減輕負(fù)擔(dān)的“小助教”，就是微課平臺(tái)。學(xué)校購(gòu)買了20臺(tái)微課儀，老師給學(xué)生講解題目時(shí)，微課儀上的兩個(gè)攝像頭一個(gè)對(duì)準(zhǔn)老師，一個(gè)對(duì)準(zhǔn)手稿，同時(shí)錄制。老師講解完，一節(jié)微課也錄好了，放到學(xué)校的微課平臺(tái)上，就變成了教學(xué)資源，同學(xué)們可以隨時(shí)查看，老師不需要再重復(fù)講解。

老師也可以針對(duì)難題提前錄好微課放到網(wǎng)上。

保駕護(hù)航

校內(nèi)求助“校園110”，巡邏人員5分鐘內(nèi)就到

因?yàn)楦呖紭?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)的要求，一中的教室里都安裝了監(jiān)控。如果只在高考期間使用，太浪費(fèi)，于是這些監(jiān)控?cái)z像頭成為班主任的“眼睛”，坐在辦公室就可以看到班級(jí)的自習(xí)情況，平時(shí)的考試也能用得上。

除了教室，走廊、通道、食堂等校園的多個(gè)場(chǎng)所都有監(jiān)控，為學(xué)校智能管理采集了很多前端素材。學(xué)校的監(jiān)控室集合了平安校園110、消控、監(jiān)控三大管理平臺(tái)，一旦有突發(fā)情況，監(jiān)控室值班人員馬上就能發(fā)現(xiàn)并采取措施。

在一中校園里，每個(gè)醒目的地方都掛著平安校園110的牌子，只要撥打“2666110”或“6110”，5分鐘內(nèi)“校園110”的巡邏人員就會(huì)趕到。成立于2008年的“校園110”，在廈門(mén)市中小學(xué)中是首創(chuàng)。

坐在食堂的餐廳，通過(guò)大屏幕可以看到后廚的運(yùn)作，包括清洗、炒菜、洗碗、消毒等過(guò)程。這個(gè)監(jiān)控還與廈門(mén)市衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)網(wǎng)，相當(dāng)于多了一雙監(jiān)督食品安全的“千里眼”。

據(jù)悉，廈門(mén)一中預(yù)計(jì)在明年還將引進(jìn)智能化的門(mén)禁系統(tǒng)，屆時(shí)一中師生可以憑借胸卡上的識(shí)別碼就能進(jìn)出學(xué)校。