她很愛(ài)笑

五中從微笑和打招呼做起，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，從校長(zhǎng)到老師都以身作則

三年前，五中開始辦小學(xué)部，這使得她有機(jī)會(huì)基于孩子的九年發(fā)展，來(lái)為他們做科學(xué)的規(guī)劃。“七彩人生”是五中給小學(xué)生制定的目標(biāo)，陽(yáng)光心態(tài)是其中“一彩”。

應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校里“陽(yáng)光心態(tài)”的培養(yǎng)目標(biāo)，也并非新鮮事，五中卻是從最實(shí)在的“會(huì)打招呼”、“會(huì)微笑”做起，在這所學(xué)?？磥?lái)，當(dāng)一個(gè)孩子能很大方與人打招呼，那么，他在一個(gè)群體中就不可能封閉自己。

更加特別的是，不僅要求學(xué)生“會(huì)打招呼、會(huì)微笑”，老師也必須這樣做，理由很簡(jiǎn)單:“只有陽(yáng)光心態(tài)的老師才會(huì)培育出陽(yáng)光心態(tài)的學(xué)生?！闭补裾f(shuō)，事實(shí)上，我們首先要求老師要有笑臉。五中的老師們得到要求:只要有學(xué)生跟你打招呼，不管是不是你教的學(xué)生，你就得熱情地回應(yīng)他。詹功祚告訴他們，如果一位學(xué)生殷勤地跟你打招呼，你不理人家，下一次他必須要花費(fèi)十幾倍的勇氣，才敢開口說(shuō)“老師好”。

不僅跟老師，學(xué)生們還要和校園里的客人打招呼。這需要更多的勇氣，因此，一有參觀者表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)校第二天馬上會(huì)廣播:昨天來(lái)參觀的老師說(shuō)，五中學(xué)生是他們見過(guò)的最有禮貌、最會(huì)微笑的。這樣一夸，學(xué)生們打招呼打得更歡了。

事實(shí)上，詹功祚是首先“革自己的命”——先使自己成為微笑的校長(zhǎng)。他認(rèn)為，學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，追根溯源和校長(zhǎng)有關(guān)，“你要求學(xué)生有好的心態(tài)，老師首先要有，而老師是否有，校長(zhǎng)的親和力最重要?！?/p>

這是一位會(huì)微笑的校長(zhǎng)。五中的保安說(shuō)，每天下班，校長(zhǎng)開車經(jīng)過(guò)崗?fù)?，都?huì)搖下窗子和他們打招呼。

不過(guò)，陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng)，僅僅微笑、打招呼怎么夠？走在路上，詹功祚和張榮生有時(shí)會(huì)被學(xué)生攔住，他們要找校長(zhǎng)反映問(wèn)題。盡管都是一些雞毛蒜皮的小事，但是，校長(zhǎng)們也不會(huì)惱，更不會(huì)說(shuō):這種事你要去找老師。同理，老師也可以往校長(zhǎng)室里提意見，迎接他們的也是笑臉。詹功祚說(shuō)，自由、民主才是陽(yáng)光心態(tài)的土壤。