廈門(mén)啟動(dòng)學(xué)前階段融合教育試點(diǎn) 首批有三個(gè)幼兒園
2016-11-02 09:13:16錢(qián)玲玲 常海軍?來(lái)源: 東南網(wǎng) 責(zé)任編輯: 柳綠 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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東南網(wǎng)11月2日訊(海峽導(dǎo)報(bào)記者 錢(qián)玲玲 常海軍)殘障兒童,不僅可以到普通幼兒園隨班就讀,還能獲得“一對(duì)一”的個(gè)別教育計(jì)劃,貧困家庭甚至還能得到資助。 昨天上午,衣戀集善幸福融合教育項(xiàng)目先行計(jì)劃試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地在廈門(mén)市特教學(xué)校成立,首批征集了廈門(mén)市第三幼兒園、廈門(mén)市秀德幼兒園、廈門(mén)市同安區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等三個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。殘障 這意味著,廈門(mén)正式啟動(dòng)學(xué)前階段融合教育試點(diǎn)。如果進(jìn)展順利,未來(lái),相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)還將擴(kuò)展到更多普通幼兒園。 融合教育在學(xué)前階段較空白 聾啞、肢殘、自閉癥……許多殘障孩子,都渴望與健全的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍。 在廈門(mén),此前已有一些學(xué)校在開(kāi)展殘障孩子與健全孩子的融合教育,但多集中于中小學(xué),學(xué)前教育階段則相對(duì)空白。 “事實(shí)上,一些幼兒園收了殘障兒童以后,老師也很困惑,到底該怎樣做好融合教育,缺乏經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),客觀上也阻礙了融合教育的發(fā)展。”廈門(mén)市特教學(xué)校校長(zhǎng)陳莎茵說(shuō)。 此次成立融合教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地,將依托北京師范大學(xué)融合教育研究中心具體實(shí)施,目前已在全國(guó)5個(gè)城市開(kāi)展,廈門(mén)是其中一個(gè)。 |
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