還有其他解決辦法嗎？

變“有學上”為“上好學”

適當提高“積分入學”門檻

大班額絕不是一個班級多裝幾個孩子的問題，而是直接關系到義務教育的質量。美國著名教育家格拉斯·史密斯研究認為，班級規模與學生的學習成績、情感發展有密切關系，班級越小，效果越好。有研究表明，當班級學生規模超過一定的臨界值，學生學習的有效性就會大幅降低，甚至喪失。

廈門一名教育界人士指出，如今面對的大班額問題，要解決的其實是如何實現從“有學上”到“上好學”的質變問題。他建議，廈門或許可以參考上海的做法，測算可提供的學位數和有入學需求的隨遷子女人數，適當提高“積分入學”門檻。

也有政協委員在廈門兩會上提議，地方政府在加大對教育投入的同時，可鼓勵民間資本進入教育領域，進一步加強民辦學校的規范化管理，科學合理調整學校布局設點。此外，也可借鑒美國等發達國家的經驗，及時預估外來務工人員隨遷適齡子女入學人數變化情況，主動采取有效措施解決就學難問題。

【校園簡訊】

廈門外國語學校

世界機器人大賽

獲高中組冠亞軍

本報訊(通訊員胡衛東記者郭文娟)在日前結束的2016世界機器人大賽中，廈門外國語學校機器人工作室的兩支代表隊參加了其中的RoboCom青少年挑戰賽。最終，他們包攬2016世界機器人大賽VEX工程機器人挑戰賽(高中組)冠亞軍。

據悉，世界機器人大賽向來以科技含量高、學科跨度寬、參與面廣和展示性強等特點在國際上享有盛譽。本次大賽共有來自十多個國家和地區的500余支隊伍參賽。

參加本次比賽的廈外戰隊隊員，均為廈外高一年段的學生，他們中大多在今年7月份才開始接觸這個比賽項目。為了備戰比賽，隊員們賽前克服種種困難，在緊張的學習之余擠時間參加訓練。