關(guān)注師生互動

更好地利用下午第四節(jié)課

而在昨日下午的政協(xié)分組討論，市政協(xié)委員、大同中學教科室主任陳希梅則談到了教育“軟件”問題。陳希梅認為，廈門的教育在“硬件”上很好，無論是校園建設(shè)還是教師水平，都很先進，缺的是“軟件”上的改進。

“現(xiàn)在的學生缺少消化知識的時間、和老師互動的時間。”陳希梅介紹，現(xiàn)在學生補課現(xiàn)象普遍，學習成績好也補，不好也補。一部分原因，是現(xiàn)在學校的課程排得太滿了，每天7:30開始上課，到17:30下課，每天都在教新的內(nèi)容。

陳希梅建議，每天要給學生更多自主學習的時間以及師生互動的時間，避免每天都“吃夾生飯”，比如更好地利用下午第四節(jié)課、提前下午的上課時間等。另外，她建議恢復(fù)中小學一個年級重復(fù)就讀的做法，認為這樣做對一部分孩子是有好處的。

關(guān)注幼兒教育

公立幼兒園開設(shè)暑期班

每年的7月初至8月底，幼兒園進入暑期，廈門近14萬的3周歲至6周歲的幼兒開始了60天左右的假期生活。廈門市政協(xié)委員周在明建議，在廈門的公立幼兒園開設(shè)暑期班。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在廈門，幼兒的暑期生活多由父母自己照顧，上班族的父母開始了一段相對繁重的生活。帶著孩子上班、找民辦幼兒園托管、請保姆照顧、送到老人身邊等方式成為諸多家長的選擇。

周在明建議教育主管和政府相關(guān)部門開設(shè)公立幼兒園暑期班。在征求、明確家長意愿的情況下，增設(shè)幼兒園暑期班，確定暑期班的招生數(shù)。根據(jù)暑期班的人數(shù)，實行財政適當補貼、家長額外承擔一些的方式，對開辦幼兒暑期班的幼兒園、老師及保育人員等給予額外的補貼。暑期班可開設(shè)豐富有趣的活動，如組織幼兒參觀博物館、美術(shù)館，聆聽音樂會或組織開展繪畫、舞蹈、音樂興趣班等形式，豐富幼兒的暑期生活。需要開支的費用由家長自行承擔。