小朋友們組成隊伍，以“二人三足”的方式，將不同類型的“垃圾”放到對應的框中。隨后，他們又化身成“垃圾分類小專家”，把寫有各種垃圾名稱的標牌投進相應位置。“看到孩子把‘垃圾’全都放對了地方，感覺很自豪！”家長徐先生告訴記者，自己的孩子經常認真學習垃圾分類知識，這次活動相當于一次“小測驗”，孩子鞏固了分類知識，家長也覺得收獲很大。

“垃圾分類，從娃娃抓起！”和通社區與東渡二小等學校進行密切合作，通過發放“激勵卡”，鼓勵孩子在家庭中推行垃圾分類。“在我們社區，很多孩子都是垃圾分類小能手，他們‘監督’爸爸媽媽、爺爺奶奶一起加入分類行動，共同讓我們的社區更綠化，讓我們的城區更美麗。”和通社區黨委書記楊旭清說。

【背景】

湖里街道六個試點社區

垃圾分類試點工作開展以來，湖里街道先行先試，將和通、康樂、興華、海天、村里、濠頭等6個社區作為試點，涌現出互聯網+垃圾分類，社區、業委會、物業三方聯動推動垃圾分類，志愿者“站崗”督導等好經驗、好做法，和通社區半山林海、康樂新村二期等一大批示范小區的群眾參與度越來越高，垃圾投放率節節攀升。這個過程中，湖里街道還把宣傳的觸角延伸至每一座校園、每一個小區、每一棟樓房，讓居民時刻感受到垃圾分類就在身邊。值得一提的是，他們還專門創作了“垃圾分類三字經”，讓垃圾分類小竅門熟稔于心。

【典型】

垃圾分類 他們有妙招

康樂社區:“三方聯動”高效運轉

在康樂社區，有一支由社區、業委會和物業公司人員組成的“垃圾分類督導小分隊”，每天，他們都會出現在垃圾分類投放點，成了居民們熟悉的面孔。

不要以為他們只是看看而已，居民的自行分類是否正確，怎樣才能最大程度地方便大家參與……這些都是他們的考慮范圍。每天，他們都要坐在一起，將看到的、聽到的匯總起來進行討論，形成更為完善的方案。比如有業委會代表發現垃圾桶擺放的位置不合理，給居民投放帶來不便，希望能夠調整，社區迅速就將這一建議落實了。而物業主任鄭先生同樣很忙，雖然康樂新村二期已經暫定了11個垃圾分類投放點，但他仍需要隨時關注各分類點的運行情況，根據小區實際，協調垃圾分類工作。

硬件上有了保障，讓居民們準確分類同樣重要。在康樂新村二期，不少業主常年保持垃圾分類的習慣，他們主動分享經驗，手把手幫助其他居民習慣垃圾分類的生活。

社區制定完善的工作方法，物業公司保障實施，業委會成員以身作則進行示范，這樣良性的互動大大提高了垃圾分類推廣工作的效率。

除了上述的三方聯動，在康樂社區，另一個“三方聯動”機制也在有效運轉。通過在學校進行垃圾分類教育，讓未成年人從小了解重要性。“孩子回家之后，又告訴自己爸爸媽媽，形成了社區、家庭、學校之間的‘三方聯動’。”康樂社區黨委書記曾清華告訴記者。