校園色彩鮮艷明快

海洋教育成辦學(xué)特色

學(xué)校那么多，為何天心島小學(xué)頻頻受到劇組和導(dǎo)演的青睞呢？用網(wǎng)友的話來(lái)說(shuō)，那就是因?yàn)閷W(xué)校“顏值爆表”，處處皆風(fēng)景。

從色彩上看，學(xué)校以紅、黃、藍(lán)為主色調(diào)，鮮艷明快。從氛圍上看，學(xué)校到處可見(jiàn)海洋文化的痕跡，從操場(chǎng)到走廊、航海基地，藍(lán)色調(diào)迷人。從環(huán)境上看，生態(tài)種植園里小橋流水人家，溫馨浪漫……

校長(zhǎng)練文生說(shuō)，海洋教育是天心島小學(xué)的辦學(xué)特色，學(xué)校注重營(yíng)造海洋文化氛圍。學(xué)校不僅重視海洋保護(hù)相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，還在“海洋動(dòng)漫園”里立了八只卡通海洋動(dòng)物，給學(xué)生們無(wú)盡的想象空間。在海洋詩(shī)文碑刻園里，《長(zhǎng)歌行》《觀滄海》《春江花月夜》《面朝大海春暖花開(kāi)》等關(guān)于海洋的詩(shī)詞，以及兒歌《海水》、歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》等，都刻在石碑上供欣賞、學(xué)習(xí)。

學(xué)生第一次拍戲時(shí)

雖不怯場(chǎng)但會(huì)笑場(chǎng)

劇組可不只是在天心島小學(xué)取景，學(xué)校的師生也在電視劇、MV里過(guò)了一把“明星癮”。

在楊爍的MV《我們》里，有9名同學(xué)是天心島小學(xué)的學(xué)生扮演的。雖說(shuō)都是第一次拍戲，但他們毫不怯場(chǎng)。但說(shuō)起印象最深刻的經(jīng)歷，六年級(jí)的周峻愷和蘇婧都說(shuō)是“笑場(chǎng)”。當(dāng)時(shí)，他們?cè)谝魳?lè)教室拍一場(chǎng)學(xué)生遲到的戲，扮演遲到的學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的“氣喘吁吁”很不自然，這讓其他人笑得前俯后仰，不得不連續(xù)拍了至少10次。另外一場(chǎng)在后花園讀書(shū)的戲也讓周峻愷覺(jué)得與現(xiàn)實(shí)不太像，忍不住笑出來(lái)。

除了學(xué)生，老師們也在戲里當(dāng)了回“明星”。體育老師秦真原本只負(fù)責(zé)電視劇《隔代親》在校園的拍攝事宜，結(jié)果機(jī)緣巧合，劇組正好需要一名體育老師，于是他上陣當(dāng)演員。

秦真在這場(chǎng)戲中只有兩句話。他只要拿著球走到潘虹面前，抬頭看看天，說(shuō):“這個(gè)天看上去要下雨了，我們把器材收一下。”另一名家長(zhǎng)扮演的體育老師附和一下:“哦，是哦。”但就是這兩句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，要不就因?yàn)檎f(shuō)的時(shí)間不對(duì)，要不就是因?yàn)樽咧咧屯Ａ耍瑒〗M連續(xù)拍了六七次。“原來(lái)拍戲這么麻煩，真是精益求精，很辛苦。”秦真說(shuō)。