【案例3】

育才留才 促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

同安工業(yè)社區(qū)大學(xué)舉辦的企業(yè)管理精英特訓(xùn)班

3月28日上午，同安工業(yè)集中區(qū)某企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人陳海勤早早來(lái)到同安工業(yè)社區(qū)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“同工大”）。當(dāng)天上午，金牌廚柜研發(fā)設(shè)計(jì)中心行政總監(jiān)林建旋將帶來(lái)一場(chǎng)以《消費(fèi)升級(jí)背景下傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)》為題的講座。

在過(guò)去的一年，到同工大上課，成為陳海勤的常態(tài)，在這里她已上過(guò)6門(mén)感興趣的課程。

和她一樣，同安工業(yè)集中區(qū)越來(lái)越多的員工到同工大進(jìn)行自我提升。教育是人才培養(yǎng)的根基。同安工業(yè)集中區(qū)經(jīng)過(guò)十余年發(fā)展，集聚了上千家企業(yè)和20多萬(wàn)產(chǎn)業(yè)人口。為助力園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，同安區(qū)創(chuàng)新性地提出，要打造具有同安特色的人才共享教育平臺(tái)，把“大學(xué)開(kāi)到企業(yè)門(mén)口”，同安工業(yè)社區(qū)大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

去年3月28日，同安工業(yè)社區(qū)大學(xué)掛牌成立，緊盯工業(yè)區(qū)重點(diǎn)和新興產(chǎn)業(yè)，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、實(shí)用型高技能人才、熟練一線產(chǎn)業(yè)工人以及工業(yè)社區(qū)廣大員工和居民提供學(xué)歷再教育、技術(shù)技能培訓(xùn)等服務(wù)。

盡管同工大核心校區(qū)位于同安工業(yè)集中區(qū)，實(shí)際上學(xué)校有著非常廣闊的外延，已與中國(guó)社科院、廈門(mén)大學(xué)等10所高校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，并聯(lián)合百路達(dá)、金牌廚柜等10余家企業(yè)學(xué)院，建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”“技能培訓(xùn)合作共建基地”，滿足企業(yè)人才專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能與素養(yǎng)提升的需求。

一年來(lái)，同工大共開(kāi)設(shè)課程38門(mén)，近15000人次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一大批企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)管理人才、實(shí)用型技能人才、一線產(chǎn)業(yè)工人參與學(xué)習(xí)并獲得提升。“高校、職業(yè)教育資源要投射到一線企業(yè)員工，需要一座橋梁，同安工業(yè)社區(qū)大學(xué)做的正是這樣一項(xiàng)工作。”中國(guó)社科院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)黃群慧認(rèn)為，該模式值得推廣。這樣的創(chuàng)舉也贏得了企業(yè)的普遍贊譽(yù)。

“我也去聽(tīng)過(guò)一位北大教授的授課，不錯(cuò)。”百路達(dá)人力資源工作負(fù)責(zé)人蔡貴賢告訴記者。培養(yǎng)提升“育人才”，優(yōu)化環(huán)境“留人才”，同工大正發(fā)揮越來(lái)越大的能量，為同安產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)增添一股新的強(qiáng)勁推動(dòng)力。

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