持續推動教育人才發展機制創新

當然，我們也清醒地看到，當前廈門教育人才發展的總體水平同先進地區相比仍有較大差距，與廈門經濟社會發展需要相比還有不適應的地方，特別是教師編制、隊伍結構、教師待遇、激勵機制等方面的體制機制還在制約著教育人才的發展，無法形成優秀人才的職業吸引力有力優勢，等等。

“十三五”是廈門教育人才發展的重要時期，我們將持續推動教育人才發展機制創新，努力破解束縛教育人才發展的體制機制問題，培養集聚教育英才，教育、引導全市廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，主動適應廈門經濟社會發展需要，為市委“人才強市戰略”做出應有貢獻。一要持之以恒加強師德師風建設，增強教師教書育人的責任感和使命感。二要創新教育教師編制和招聘管理方式，探索科學合理的教師編制動態管理制度。三要創新教師職稱崗位管理機制，設立優師特聘崗位，推進以師德和業績能力為導向的職稱評價體系，拓寬優秀教師職稱晉升的通道，吸引優秀人才。四要創新教師培訓和培養機制，落實青年教師教學基本功和教師教學技能練兵工作，提升教師教學技能和實踐創新能力，吸收國內外優質培訓資源，推動教師的專業發展，提升教師的能力和素養。五要建立更具競爭力的收入分配與激勵機制，完善教師工資待遇保障機制，建立體現名師能力和貢獻的獎勵制度，增強教師職業的吸引力，吸引優秀人才樂教、善教、終身從教。