廈門海滄以社區(qū)書院為主要平臺 掀起“耕讀傳家”熱潮
2017-06-06 10:12:40林澤貴?來源: 責任編輯: 柳綠 我來說兩句 |
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東南網(wǎng)6月6日(福建日報記者 林澤貴)近年來,隨著海滄經(jīng)濟發(fā)展、城市化進程加快、征地拆遷不斷推進,不可避免出現(xiàn)了失地農(nóng)民、農(nóng)村空殼化、信仰缺失、精神頹廢等問題。而大量進城務(wù)工人員的到來,產(chǎn)生了一個新海滄人群體,部分人因為離開了之前熟悉的環(huán)境,精神無所寄托。 如何給全區(qū)人民構(gòu)筑一個共同的精神家園? 海滄的做法是復(fù)蘇“耕讀文化”,并以社區(qū)書院為主要平臺,掀起一股“耕讀傳家”的熱潮。 “耕讀傳家”進校園、誦讀國學經(jīng)典、曬家風亮家訓(xùn)、舉辦兩岸國學院長論壇、百名書法家送春聯(lián)進萬家……去年下半年,海滄全面啟動了弘揚“耕讀文化”活動,形式多樣,亮點紛呈。《海滄探幽》《耕讀海滄》等書籍紛紛出版,《開臺王顏思齊》等影視紀錄作品上映,備受群眾喜愛。海滄希望通過弘揚“耕讀文化”,留得住田園風光、護得住綠色生態(tài)、讀得了文明經(jīng)典、傳得了良風美俗、養(yǎng)得好身家性命、安得好父老鄉(xiāng)親。 勤勞自強、好學文明、愛國戀鄉(xiāng)、孝親尊師……通過弘揚耕讀文化,傳承優(yōu)良家風,海滄要給全區(qū)8萬被征地農(nóng)民和海域退養(yǎng)漁民和30萬新廈門人構(gòu)筑一個共同的精神家園,推動被征地農(nóng)民和海域退養(yǎng)漁民轉(zhuǎn)型為新型職業(yè)農(nóng)民,并進一步提升全區(qū)47萬市民群眾的人文素養(yǎng),增強他們的文化自信、文化自覺,使之成為實現(xiàn)農(nóng)村與城區(qū)同發(fā)展、農(nóng)民與市民同進步、率先全面建成小康社會的動力源。 目前,全區(qū)已建設(shè)了14所集學習教育、文體活動、組織孵化、群眾議事于一體的社區(qū)書院,開辦了國學講堂、村情村史等118門特色課程,并開展傳承優(yōu)良家風系列活動,通過身邊人身邊事傳播向上向善力量,將社會主義核心價值觀落小落細落實,引領(lǐng)形成良好的社會風氣。 “‘耕讀傳家’既學做人,又學謀生,具有存身立命的意義,弘揚‘耕讀文化’,對當前正加速城市化進程的海滄而言,具有十分特殊的意義。”在海滄決策者看來“‘耕讀文化’不僅是傳承本土優(yōu)秀文化,對于海滄新移民以及絕大多數(shù)進城務(wù)工人員而言,鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁也成為流淌于血脈之中、永遠難以割舍的精神家園。而‘耕讀文化’,正是連結(jié)歷史與現(xiàn)代、本土居民與新移民的紐帶和橋梁。” |
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