理念傳導 出游自帶垃圾分類箱

你見過春游還自帶垃圾桶的嗎？4月春游時分，古龍醬文化園、同安區科技館、梵天寺等景區先后迎來這樣一群特別的小游客，他們是同安區洗墨池幼兒園的孩子。除了舉著“垃圾分類從我做起”的彩旗，他們還帶著貼有垃圾分類標志的自制垃圾箱，可以第一時間把春游過程中產生的垃圾進行分類。

洗墨池幼兒園園長楊惠真告訴記者，這是他們寓教于樂，將垃圾分類理念落實到實際行動，教育引導孩子們進行垃圾分類的具體做法。孩子們在與大自然的親密接觸中，做到了“欣賞一片綠意，留下一片潔凈”“垃圾不落地，分類更美麗”。

把握每一個垃圾分類理念的教育引導時機，同安區洗墨池幼兒園還別出心裁，自制充滿文化氣息的垃圾分類桶——園內的“垃圾桶”由土黃色的缸，內嵌可動桶，上加斗笠蓋組成，蓋上用畫筆繪著藍色、黃色、紅色等垃圾分類標志。此外，每逢上學放學時段，大操場上的LED就會播放垃圾分類宣傳片，孩子、家長、老師耳聞目染，不斷加深對垃圾分類的理解。

垃圾分類工作如何入腦入心？在同安教育系統里，各個學校“量體裁衣”，多措并舉，包括制作圖文并茂的宣傳欄，分發宣傳材料，致家長的一封信，在課堂上、國旗下講話講解垃圾分類知識，開展實戰訓練、變廢為寶、回收利用、師生共閱、主題班會、知識講座、黑板報比賽、手抄報比賽、編制歌謠等實踐活動，筑牢全體師生垃圾分類的思想長城。