發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀之處 很多孩子聽不進(jìn)老師的話,是因為他們覺得老師是為了完成自己的業(yè)績而要他們做這做那,海滄中學(xué)的年輕老師說,我們也在提醒自己:不要把自己的擔(dān)子壓在學(xué)生身上。 謝芬有名學(xué)生語文成績一塌糊涂,不過,她還是撥開迷霧,看到了他的優(yōu)秀:他的理解能力居然還不錯。正好區(qū)里要舉行語文閱讀比賽,她便把名額給了他。她也明白,如果她派出的學(xué)生獲獎,她也有工作業(yè)績,但是,像這名學(xué)生那樣的水平去參賽,肯定得不了獎。盡管如此,謝芬說,這對學(xué)生樹立學(xué)語文的信心有好處。 學(xué)生簡直被老師嚇了一跳:我語文這么差,還讓我參賽。但謝芬告訴他:你的理解能力其實很好。 學(xué)生理解了老師的用心:她是真正在為他好。他參加了比賽,果真沒有獲獎,但他的語文成績在一點點地提高。 張偉斌說,我們經(jīng)常告訴老師,好老師的標(biāo)準(zhǔn)其實是:你要成為學(xué)生的貴人。 ? |
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