家風家訓是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是一個家庭的立家之本、幸福之源，是良好社會風氣的重要基石。同時，它也是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，這是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的。

在課上通過觀看“傳承好家訓，弘揚好家風”系列視頻、朗誦林氏家訓、二十四孝故事解說等方式，將晦澀難懂的道理通俗地講給孩子們聽，讓孩子們能夠聽懂、理解，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德牢記在腦海里，表現(xiàn)在行動上。

在互動環(huán)節(jié)中，授課的洪老師向現(xiàn)場的小朋友提了一個問題：“在家，你們的父母都跟你們講過哪些道理？”很多小朋友積極發(fā)言，其中一個即將上小學3年級的小朋友吳可可，回答問題大大方方，她說：“媽媽經常教育我要勤儉節(jié)約、樂于助人。”

家訓家風有助于孩子們養(yǎng)成良好習慣，不再無理取鬧，能夠相互諒解。前來接孩子的劉女士說：“現(xiàn)在的孩子被大人寵著，養(yǎng)成了一些壞毛病。前天上完課，我女兒回到家后認真地問我，我們家的家風是什么？我告訴她，咱家的家風就是要對長輩好。現(xiàn)在孩子吃飯時知道給爺爺奶奶端飯拿筷子，進步很快。”

“孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風家訓的烙印。可以說，有什么樣的家風家訓，就有什么樣的孩子。”內厝鎮(zhèn)團委負責人張文斌感慨道。