特殊獲得感留住志愿者

把志愿者們當成圖書館的一筆巨大財富，這是圖書館志愿服務的最大特色。他們將志愿者們吸引到圖書館，再根據(jù)每位志愿者、每個群體的特長、興趣愛好安排志愿服務崗位，充分發(fā)揮他們的能量，為每個志愿者提供了展示、成長的平臺。反過來，這種特殊的獲得感讓不少人成了鐵桿志愿者，一干就是十年八載。

據(jù)介紹，市圖書館與廈門外國語學校、廈門一中等建立了館校銜接機制，每年都有一批外國語學校保送生至圖書館參與志愿服務；一中學生還策劃演講比賽，有些學生考上了外地大學，寒暑假返廈仍會回到圖書館參與策劃讀書活動。

在市圖書館，小學生們組成的“無聲勸導”隊伍，為營造安靜、溫馨、和諧的閱覽環(huán)境做出了大貢獻。

人物：驛站志愿者 陳寧

孩子眼中的“饅頭老師”

做幾天志愿服務，簡單；堅持8年，很難。陳寧，80后廈門人，他是市圖書館一名“老”志愿者，被孩子們親切地稱為“饅頭老師”。

廈門會晤即將召開，各國賓朋即將到來，他告訴孩子們，“你們的文明行為代表的就是廈門的文明形象，要改掉不好的習慣。”

回首8年的志愿服務時光，陳寧感嘆：“我熱愛這份事業(yè)，也很樂意將好的創(chuàng)意帶給小朋友。”

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