“國慶頌歌 中秋吟月” 教師朗誦藝術(shù)團(tuán)“校園讀詩”
2017-09-30 21:49:05劉瑋?來源: 東南網(wǎng) 責(zé)任編輯: 謝添實(shí) 我來說兩句 |
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東南網(wǎng)9月30日廈門訊(本網(wǎng)記者 劉瑋)9月25、27日下午,在國慶節(jié)、中秋節(jié)來臨之際,廈門市教師朗誦藝術(shù)團(tuán)文化志愿者分別走進(jìn)觀音山音樂學(xué)校和前埔南區(qū)小學(xué),開展“校園讀詩”活動(dòng),此活動(dòng)旨在發(fā)揮教師朗誦藝術(shù)團(tuán)對(duì)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)示范及推動(dòng)作用,提升師生的朗誦藝術(shù)水平,讓孩子們了解節(jié)日的內(nèi)涵,接受優(yōu)秀文化的熏陶,見識(shí)美,欣賞美,塑造美好人格。 活動(dòng)在集美大學(xué)誠毅學(xué)院宋家卿老師充滿驕傲,自豪的開場(chǎng)誦讀中拉開序幕,在場(chǎng)的師生們深切地感受到祖國的語言之美,不由地升起一股濃濃的民族自豪感。鐘永許老師深情演繹的《祖國啊,我親愛的祖國》展現(xiàn)出詩歌誦讀獨(dú)有的感染力,讓在場(chǎng)的師生跟著心情澎湃。廈門市教師朗誦藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)時(shí)欣欣老師給大家?guī)碚n文朗讀《唯一的聽眾》,準(zhǔn)確到位的演繹,引導(dǎo)大家靜心沉入課文中場(chǎng)景,深入體會(huì)課文中傳達(dá)的豐富情感。這種示范性的朗讀給場(chǎng)下的老師和孩子們更多的思考和啟迪。中秋古詩聯(lián)誦、小品《生日》、詩朗誦《我在一顆石榴里看見我的祖國》都帶給師生們視聽的沖擊,深深領(lǐng)略了中華經(jīng)典文化之美,領(lǐng)會(huì)了語言藝術(shù)之美。不僅如此,前埔南區(qū)博雅朗誦藝術(shù)團(tuán)的老師們也閃亮登場(chǎng),與學(xué)生們共同演繹的《師生情,桃李紅》,深深地打動(dòng)了場(chǎng)下的觀眾。 教師朗誦藝術(shù)團(tuán)的“校園讀詩”行動(dòng)充分發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)教師特長(zhǎng),用語言傳播中華經(jīng)典,更是用聲音展示中華文化之魅力,且身體力行走進(jìn)校園走進(jìn)學(xué)生身邊,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生誦讀,讓學(xué)生真正體會(huì)詩歌的藝術(shù)魅力、提高詩歌的鑒賞力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的熱情,豐富學(xué)習(xí)的形式,真正達(dá)到陶冶情操、提高素質(zhì)的目的。 前埔南區(qū)胡震宇副校長(zhǎng)、觀音山音樂學(xué)校褚洪雷副校長(zhǎng)均表示,在當(dāng)代社會(huì),流行讀物泛濫,信息過剩的環(huán)境下,容易滋生浮躁心、傲慢心,產(chǎn)生困惑和焦慮,對(duì)活著的意義和價(jià)值產(chǎn)生疑問,相信經(jīng)過經(jīng)典誦讀熏修孩子們,他們的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)在更高的起點(diǎn)上邁步。前埔南區(qū)肖淑芬校長(zhǎng)也表示:“我們期待更多傳承中國傳統(tǒng)文化的名師走進(jìn)學(xué)校,讓中華文化的種子潤(rùn)物細(xì)無聲般播撒在孩子們心間。” |
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