東南網10月17日訊（海峽導報記者 吳林增 )從本學期起，由廈門市教育局編寫的垃圾分類教材納入全市中小學、幼兒園校本課程（高中除外），垃圾分類成了校園“必修課”。

10月12日下午，廈門市垃圾分類辦公室組織媒體記者走訪廈門4所中小學，導報記者現場直擊垃圾分類課堂。據悉，廈門市開展垃圾分類的學校覆蓋率和師生參與率已經達到100%。

實物上課堂 教學生動有趣

“同學們，這個橘子皮已經投入哪個垃圾桶？”“還有，這個塑料瓶是可回收物還是不可回收物？”

……

12日下午，在湖里實驗小學，一堂垃圾分類課正在進行。講臺上，老師手里拿著一些生活垃圾，都是實物，有果皮、易拉罐、塑料瓶等。

隨著老師拋出一個個問題，講臺下的同學們紛紛舉手，回答準確率很高。

同樣在當天下午，在廈門實驗小學，一間多媒體教室內，傳出陣陣悅耳歌聲。如果你不走進教室看看，還以為這是一堂音樂課。當你走進教室之后會發現，這也是一堂垃圾分類課。孩子們在自編自導的垃圾分類歌曲、舞蹈中，歡快地學習著。原本枯燥的垃圾分類知識，在融入舞蹈、音樂元素之后，就變成生動有趣的課程。

打造書法長廊 成立志愿督導隊

垃圾分類課堂生動有趣，課外，垃圾分類同樣以豐富多彩的形式在進行。

瞧，這是湖里實驗小學的一條書畫長廊。有趣的漫畫、大氣的毛筆字，或出自學生之手，也可能出自家長之手。

為了推進垃圾分類進校園，湖里實驗小學以垃圾分類為主題，征集師生、家長、禾山社區、湖里實驗幼兒園、書畫作品250余幅。

在這條長廊里頭，環保風與書香氣相互融合，在豐富孩子們的課余生活的同時又把垃圾分類知識融進其中。

而在廈門信息學校，每當放學時，你都會看見志愿者守在垃圾分類投放點處。廈門信息學校成立垃圾分類督導學生志愿者，對每個班級的垃圾分類情況進行登記，投放情況與班級德育量化考評掛鉤。

小手拉大手 推動垃圾分類工作

廈門市委、市政府高度重視垃圾分類工作，把推行生活垃圾分類作為建設“五大發展”示范市和文明創建再提升的重要抓手。

目前，廈門垃圾分類已經形成學校、社區、家庭三級垃圾分類平臺的建設。

“校園垃圾分類可以通過教育一個孩子，帶動一個家庭，進而，推動一個社區。”市垃圾分類領導小組辦公室工作人員說。

作為一座高顏值、高素質的城市，廈門持續推動垃圾分類的行動率和覆蓋率，呵護城市高顏值，迎接黨的“十九大”。

據悉，目前，廈門全市開展垃圾分類的學校覆蓋率和師生參與率已經達到100%。

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