?? 原標題：市委黨校創新教學形式，以教授主持、專家主講、學員互動方式做實做好黨的十九大精神進課堂進頭腦工作

　　學習宣傳貫徹黨的十九大精神教學訪談現場。

嘉賓蘇勁教授(左二)、蘇秋華團長(左一)和主持人牛君教授(右一)現場回答學員提問。

　　黨校學員現場踴躍提問，和嘉賓、主持人熱烈互動。

廈門日報訊（記者 蔡佳伍張奇輝）10月25日下午——黨的十九大勝利閉幕的翌日，中共廈門市委黨校迅即推出以“新時代·新思想·新目標·新征程”為主題的學習貫徹黨的十九大精神教學訪談，邀請廈門大學黨校原常務副校長蘇勁教授、廈門市委講師團團長蘇秋華，和黨校學員一起互動學習交流。

習近平總書記所做的黨的十九大報告，全文三萬余字，大氣磅礴，內涵豐富，訪談主持人市委黨校黨史黨建教研部副主任牛君教授提綱挈領，拎出幾大問題，引起大家熱烈討論。

中國特色社會主義建設邁入新時代

十九大報告提出:經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。對此，蘇勁教授認為，新時代是承前啟后、繼往開來的時代。蘇秋華團長認為新時代的提法，令人耳目一新。有學員提出，新時代的提出，是否意味著中國社會主義階段已走得差不多了。蘇勁教授說，不宜這么認為。當前，中國雖然發生很大變化，但初級階段的性質還是沒有根本改變。在新時代，我們將從站起來、富起來，發展到強起來。蘇秋華團長也認為，新時代還在社會主義初級階段，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位也沒有變。牛君教授小結說，我們既要高度自信，又要有政治定力。

社會主要矛盾的內涵發生了變化

十九大報告的主要亮點之一，是提出我國社會主要矛盾發生了變化，已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。蘇勁教授指出，時代在變化，人民對美好生活的需要，不僅體現在物質方面，還有對民主、法治、公平的要求，對美好生態環境的要求。蘇秋華團長認為，對社會主要矛盾的表述變化，體現了我黨的“變”與“不變”，不變的是:從20世紀80年代以來，一直以人民需求為坐標，以人民需要為判斷，體現了共產黨人的初心、情懷。變的是:人民的需要內涵在變，我們要適應這種變化。

推動社會主義初級階段理論創新

新時代要有新思想指導新行動，推動新目標，建設新事業。推進偉大斗爭、偉大事業、偉大工程、偉大夢想，需要新的思想指引方向。十九大報告的最大亮點，就是提出習近平新時代中國特色社會主義思想。蘇勁教授認為，不同的時代要回答不同的問題，習近平新時代中國特色社會主義思想，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是社會主義初級階段理論的發展創新；從“八個明確”、“十四條基本方略”等方面，清楚回答了新時代的理論問題。蘇秋華團長認為，這是十九大報告最大亮點和成果，體現了黨的理論創新一以貫之的品格，正確的理論指引中共從勝利走向勝利。有學員認為，這體現了我黨的理論自信。

發展成就巨大超出預期

在建設社會主義現代化強國的具體階段和目標上，十九大報告提出了“兩步走”的社會主義現代化強國之路。蘇勁教授認為，從發展階段來看，從十九大到2020年，是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝期；從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。到2035年基本實現社會主義現代化；到21世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。把鄧小平提出的2050年基本實現社會主義現代化的目標，提前15年實現。蘇秋華團長說，十九大報告提出的愿景非常打動人心，比預想的要快，之前規劃的目標不斷提前，目標更完整、更偉大。

以政治建設為統領全面加強黨的建設

實現偉大的目標，需要偉大的政黨領導。為此要全面加強黨的建設，要全面從嚴治黨，以黨的政治建設為統領，把黨的政治建設擺在首位?！斑B菜市場賣菜的阿姨都知道，中國的事情關鍵在黨”，蘇秋華團長說，但還有一個:關鍵在黨要管黨。十九大報告揭示的黨建目標有兩個:建設成一個偉大的黨，建設成一個強大的黨。蘇勁教授指出，十八大報告提出黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設五大工程，十九大報告在內容含義上做了調整，突出了政治建設，全面推進黨的政治、思想、組織、作風和紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量。

【教學小結】

訪談式教學讓黨校課堂“活”起來

　　牛君教授在教學訪談現場。

●牛君

近年來，采取“訪談式”開展黨校主體班教學，是我校創新教學形式的有益嘗試。10月25日下午，市委黨校黨史黨建教研部以“新時代·新思想·新目標·新征程”為主題，在中青年干部培訓班、處級干部進修班和任職班推出了關于學習貫徹十九大精神的“教學訪談”，集講授式和互動式教學優勢于一體，通過拋出問題——講解回答——提問交鋒——答疑解惑的教學流程，讓黨校教學課堂“活”起來，極大地調動了學員的積極性，取得了良好的教學效果。

通過之前和本次教學實踐與探索，我們認為，通過訪談式教學提高黨校主體班授課質量，有三方面經驗值得總結:

一是定好位。本次教學訪談的主題是對黨的十九大精神的解讀，目的是引導學員正確理解并逐步加深對黨的十九大報告的理解和把握。因此，在互動訪談過程中，主持人應對教學節奏、訪談內容、互動交流、答疑解惑的方向適時予以引導，在觀點交鋒和問答點評的基礎上，對問題背后的學理和邏輯加以梳理、總結和提升，讓學員對報告精神有更深刻、更全面、更系統的認識和理解。

二是把好關。在定好位的基礎上，注重把好問題關，科學選取、設計討論題目。本次教學訪談以問題為導向，圍繞黨的十九大報告的新觀點、新思想、新提法，事先調查了解學員們普遍關心或存疑的理論和實踐問題，有針對性設計了7個討論題目，如新時代“新”在何處？社會主要矛盾發生變化的基本邏輯是什么？如何深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵、理論意義、實踐價值？新時代為什么要以黨的政治建設為統領，把黨的政治建設擺在首位？在教學訪談過程中，學員對上述問題表現出了極大的興趣，在嘉賓講解的基礎上，紛紛發表自己的觀點，并向嘉賓提問互動，引發了嘉賓及主持人更深入的思考，真正達到了教學相長、學學相長的目的。

三是求實效。在課堂教學過程中，主持人必須駕馭好課堂，掌控節奏，才能保證教學效果。一方面要“控”:要掌控全局，營造課堂氛圍，既要調動訪談嘉賓和學員的積極性、主動性和參與性，又要把握好訪談時間、交流節奏和答疑效果，主持人要通盤考慮、靈活應變，聚焦問題，適時介入，引導方向，讓互動交流、交鋒答疑、訪談效果有機融為一體。另一方面要注重“引”:針對訪談的主題、講解的內容、交鋒的問題、答疑的效果、對話的節奏，既要引導學員深入思考，又要引導學員與嘉賓間的互動，做好穿針引線和承上啟下的工作。(作者單位:市委黨校黨史黨建教研部副主任、教授)

【學習體會】

當好新時代排頭兵

●陳信用(第47期處級干部進修班)

黨的十九大勝利閉幕，標志著中國特色社會主義建設邁入新時代。領時代風氣之先的廈門經濟特區，要在新時代履行新使命，就要繼續當好排頭兵。

廈門，曾是中國改革開放的排頭兵，成為改革開放的窗口和試驗田，取得了舉世矚目的成就。邁入新時代，特區率先全面深化改革的使命沒有變，而且內容更新、任務更重、責任更重大。創新發展、轉型發展是廈門繼續當好排頭兵的關鍵。面對新任務、新挑戰，唯有創新轉型發展，才能占得先機、贏得主動。不論是打造自貿試驗區的升級版，加快探索建設自由貿易港，還是其他領域的對外開放；不論是產業結構的調整優化，還是以提升治理能力現代化為目標的政府職能轉變，都需要秉持“敢為人先”的特區精神。

生態文明是廈門繼續當好排頭兵的優勢。新時代的排頭兵，是人、自然、社會和諧共生的典范。金磚會晤期間，習近平總書記盛贊廈門是“高顏值的生態花園之城”，這既是對廈門過去的肯定，也是對廈門未來的期許。新征程中，廈門要一如既往地呵護優美的宜居宜業環境，維護好“一城春色半城花”的高顏值，始終保持人、自然、社會和諧共生的美麗畫卷。

振興鄉村，推動城鄉融合發展

●楊添在(第47期處級領導干部進修班)

黨的十九大報告指出:我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。作為鄉鎮工作者，面對新的主要矛盾，要堅持以人民為中心，本著共產黨員為人民服務的宗旨，努力縮小城鄉差距，解決群眾困難，讓人民群眾對美好生活的向往更加多樣性，有更好的教育、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更舒適的居住條件、更豐富的文化生活。切切實實解決不平衡不充分的發展。黨的十九大報告首次出現的“鄉村振興戰略”，為6億中國農村人口擘畫了宏偉而美好的藍圖，中國要強，農村必須要強。鄉村振興戰略將實實在在惠及農業、農村、農民，縮小城鄉差距，推動城鄉融合發展。

努力建設更加開放的廈門

●李祥賢(第46期處級干部任職班)

十九大報告指出，中國未來將建設一個更加開放包容的中國，作為改革開放前沿的廈門，如何在中國特色社會主義新時代借助改革開放東風，搶得先機，發揮區位優勢建設更加開放的廈門，是廈門面臨的課題，也是使命的呼喚。廈門要發揮以下優勢:

首先是廈門的國際知名度持續上升，金磚廈門會晤把廈門推向國際舞臺，習近平總書記用高顏值、高素質夸獎廈門，作為廈門人應該把“兩高”化成高要求、高標準為自己定位。二是廈門有著宜居城市美譽，鼓浪嶼申遺成功。三是發揮對臺區位優勢。廈門在臺商投資、青年創業基地等方面優勢待發。四是推動中心城市發展。廈門中心城市的能量正在蓬勃發展，應該抓住時機發展海港空港陸港，還要對接廈漳泉，聯通東南亞，通過廈門連接歐洲。五是加大國際合作，加快探索建設廈門自由貿易港。廈門還要不斷立法對接國際，引進人才，營造創新性國際大都市，真正成為兩岸發展的示范區、改革開放先行區，以負責任態度挑起歷史擔當，讓廈門以更開放姿態屹立在世界東方。

在發展中保障和改善民生

●王建平(第8期中青年干部培訓班)

十九大報告把堅持在發展中保障和改善民生作為新時代中國特色社會主義的基本方略之一。就廈門而言，十八大以來的五年，我市財政民生支出占一般公共預算支出的比重始終保持在70%以上，廈門人民的獲得感是看得見摸得著的。

提高保障和改善民生水平，公共財政的責任特別重大，需要站位全局，以時不我待的緊迫感，不折不扣地全面貫徹落實十九大精神和市委市政府決策部署，抓重點，補短板，強弱項。

抓重點，就是要以總書記在報告中提出的民生“七有”為重點，把做強財政實力與切好民生蛋糕結合起來，堅持在促進發展中做大民生蛋糕，將新增財力持續向民生傾斜。補短板，就是要緊緊抓住群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干。強弱項，就是要落實好市委十二屆五次全會通過的部署，圍繞教育、衛生與健康、養老和城鄉民生基礎設施領域的短板，認真編制好預算，創新補短板資金的籌集方式和保障機制，有效調動社會力量共同參與民生社會事業發展。

滿足群眾精神文化新需求

●尤小波(第8期中青年干部培訓班)

黨的十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。隨著物質生活的充分豐富，以及互聯網所帶來的信息爆炸，人民群眾對文化文創、新聞資訊的需求越來越多，品位也越來越高。這個時候再用老路子，顯然不合時宜。

思明區委宣傳部推出的“思明快報”融媒體平臺，就是應對新時代語境下，滿足人民群眾日益增長的新聞資訊需求的有益探索，是黨的聲音以接地氣方式表達的良好嘗試?！八济骺靾蟆睘槿嗣袢罕姺瞰I了許多有溫度的新聞，用通俗易懂的語言傳播正能量，深受用戶喜愛和好評。在半年之內，“思明快報”從零開始，通過滿足用戶不斷增長的需求，進而升華自身，已經成為思明區的主流宣傳陣地。

為建設教育強市努力奮斗

●謝慧(第46期處級干部任職班)

作為教育工作者，我十分關注十九大報告在教育方面的論述，十九大報告對過去五年教育的發展充分肯定。

廈門教育一直走在全省前列，廈門有良好的教育生態環境，過去五年廈門教育全面發展，成績顯著，碩果累累。但距離人民對教育的需求存在一定差距，如何“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，對廈門教育提出更高的要求和標準，廈門教育進入抓重點、補短板、提質量的關鍵時期。

今年9月，市委市政府制定《關于加快教育事業發展實施意見》，提出到2020年，我市學前教育(即幼兒園)毛入園率要達到98%，普惠性的幼兒園要占到幼兒園的85%，爭取70%農村義務教育學校完成管理標準化學校創建工作，高中階段毛入學率達到100%，中職學生在優質中等職業學校就讀達到85%等，這些教育主要指標實現，意味著廈門教育達到全國先進水平，這將極大增強人民群眾的教育獲得感和滿意度。