?? 原標(biāo)題:集美舉辦“守護(hù)青山綠水”宣傳活動(dòng) 用喜聞樂見的方式深入基層宣講十九大精神
用荷葉說唱表演宣傳十九大精神。(本報(bào)記者林桂楨攝)
廈門日報(bào)訊(記者 林桂楨 應(yīng)潔 通訊員陳婧)“你看咱們廈門建設(shè)得真是美麗,環(huán)境衛(wèi)生都搞得真‘清氣’,老百姓過著好日子,連我這個(gè)老孩子,每日嘛也笑瞇瞇……”昨天下午,集美區(qū)“守護(hù)青山綠水建設(shè)清新集美”十九大精神學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)基層暨生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)在灌口風(fēng)景湖公園舉行,用答嘴鼓、荷葉說唱、朗誦、有獎(jiǎng)問答、游戲等最接地氣的方式宣傳生態(tài)文明建設(shè)。
黨的十九大報(bào)告指出,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)美麗中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。集美區(qū)快速響應(yīng),迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的熱潮,將十九大精神送到基層,呼吁以“綠水青山就是金山銀山”為戰(zhàn)略,持續(xù)加快生態(tài)建設(shè)、綠色發(fā)展,讓綠色生態(tài)成為集美的城市底色,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的十九大精神在集美落地生根。
本次活動(dòng)由中共集美區(qū)委宣傳部、市環(huán)保局集美分局、集美區(qū)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦、廈門市天下集美文廣傳媒有限公司承辦。
綠色“干貨”送到家門口
活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置舞臺(tái)表演區(qū)、宣講解答區(qū)、游戲互動(dòng)區(qū)三個(gè)區(qū)域,用居民喜聞樂見的方式,將十九大報(bào)告中與生態(tài)文明相關(guān)的內(nèi)容送到群眾家門口。
“垃圾可分為哪四類?”“喝完的牛奶盒子要怎么處理?”……舞臺(tái)上歌唱、舞蹈等精彩表演輪番登場,節(jié)目間隙主持人見縫插針地展開互動(dòng)提問,用小禮品調(diào)動(dòng)居民學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)的積極性。
在宣講解答區(qū),一場“綠色”宣傳開展得同樣火熱。為了本次活動(dòng),主辦方特意編寫了一本小冊子――《守護(hù)青山綠水建設(shè)清新集美》,其中囊括了十九大中關(guān)于生態(tài)文明的內(nèi)容、綠色生活、法律法規(guī)、環(huán)保科普等諸多“干貨”,吸引了不少家長帶著孩子來“取經(jīng)”,短短兩小時(shí),數(shù)百本冊子被“一掃而空”。
草根曲藝宣傳生態(tài)文明
嘉庚故里,百年學(xué)村。集美的人文沃土上,不僅活躍著一大批朗讀者、作家等文藝愛好者,還沉淀著答嘴鼓、荷葉說唱等民間戲劇曲藝的數(shù)百年底蘊(yùn)。昨天,這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢就被充分利用,將綠色發(fā)展理念宣傳得淋漓盡致。
本土答嘴鼓大咖郭韶勇與搭檔劉根源,聯(lián)袂帶來答嘴鼓表演《教孫子說閩南話》,用“閩南人自己的相聲”,演繹一段“爺爺教孫子說閩南話”的故事,并贊美廈門的城市建設(shè)、告訴大家要保護(hù)環(huán)境。作為一名人民教師,也是一名18年黨齡的老黨員,郭韶勇覺得在生態(tài)環(huán)保宣傳上,自己責(zé)無旁貸。
一手持竹筷,一手拿“荷葉”,集美首位歌仔說唱省級(jí)非遺傳承人林賜福的徒弟林碧汝攜女兒林雨軒,同臺(tái)表演荷葉說唱《嘉庚精神人文集美》。來自集美大學(xué)的兩名學(xué)子深情朗誦詩歌《保護(hù)地球媽媽》。用林碧汝的話說,他們都是用自己最擅長的方式,來呼吁大家守護(hù)“高顏值”“高素質(zhì)”的集美。
小小游戲播撒環(huán)保“種子”
“有意思!玩一輪我就掌握了垃圾分類的規(guī)則。”讓新亭小學(xué)的張奇同學(xué)如此興奮的,是垃圾分類小游戲――將五個(gè)垃圾分別投入四色垃圾桶,投入正確者可獲得小禮品。環(huán)保的種子悄然在孩子們的心中萌芽。
“海洋地球池”里裝著上千個(gè)小氣球,上面分別寫著塑料、漂浮木塊、煙頭等海洋垃圾名稱以及魚類名字。孩子們則化身“海洋護(hù)衛(wèi)隊(duì)”成員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從“海洋地球池”里撈出10個(gè)海洋垃圾,即可獲得精美禮品一份。
市民王紅蓮特意把兩個(gè)孩子都帶來參加這場“綠色風(fēng)暴”。“保護(hù)環(huán)境也要從娃娃抓起。”她還帶回了幾本小冊子,和孩子們一起學(xué)習(xí)。 |