?? 原標題:同安區不斷健全助學制度 2015年到2017年上半年資助學生金額達1730萬元
同安區高度重視學生資助工作。圖為資助現場。(李康健攝)
廈門日報訊(記者 吳耀東 通訊員韓超)同安區公辦學校數量多、分布地域廣,部分地區經濟較為落后,為實現“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾,同安區積極探索學生資助工作途徑,書寫下了一幕幕動人篇章。
記者了解到,同安區始終高度重視學生資助工作,自成立同安區學生資助管理中心以來,不斷加強資助機構建設,健全資助管理制度,加強資助政策宣傳,資助力度和受助學生比例逐年提高,為促進教育公平、實現社會和諧做出了應有貢獻。從2015年到2017年上半年,同安區資助學生金額達到1730萬元,惠及學生近15000人。
開心菜園
河田小學有一片特殊的“菜園”,是原校長葉亞強開辟的。每當課余時間,老師會帶領學生們種菜、施肥、摘菜。種出的菜送到學校食堂,給學生吃。
葉亞強說,通過這種方式,不但培養了學生們的勞動能力,還更能讓學生們吃上無公害的放心菜。
同安區河田小學:
老師自己種菜,讓學生吃開心午餐
在同安區河田小學,有一片特殊的“菜園”,這里蔬菜長勢喜人,在閑暇時光,還總能見到學校老師、學生在田間澆水施肥。
這個菜園是由原河田小學校長葉亞強開辟的。以前,河田小學的學生上學要走3公里遠的路,中午只能吃著從家里帶來的涼菜涼飯。老師們看在眼里,憂在心里。在國家出臺了相關資助政策,針對寄宿生提供午膳營養補貼后,學校克服困難,辦起午膳食堂。
怎么樣才能將政策更好落到實處?讓學生們吃上又熱又安全的午飯?葉亞強和老師們輪流買菜,老師們還劃出一塊地,專門種上蔬菜,每當課余,老師會帶領學生們種菜、施肥、摘菜。
葉亞強說,通過這種方式,不但能培養學生們的勞動能力,讓學生們珍惜勞動成果,更能讓學生們吃上無公害的放心菜,讓國家對學生的資助政策真真正正發揮實效。
后來,葉亞強開始分管蓮花學區助學保障工作,服務平臺更大了。他兢兢業業,認真做好全鎮小學寄宿生、午膳生的申請、審核、匯總造冊,落實資金,辦好食堂,每年惠及學生近400人, 2011年至今,食宿生補助金達3414436元。
在他的帶領下,蓮花學區制定了相關方案,確定食堂運轉機制、監督機制,確保食品安全;又率先將運轉資金上交到區會計中心集中核算,確保資金安全。為了解決學生交通問題,學區還實行“五定一補”資助辦法,真正做到無縫對接。
秘密檔案
每年,特教學校的班主任們都會通過各種渠道積極主動了解學生的家庭狀況,班主任指導貧困學生填寫貧困生檔案表格。
每當有企業或愛心人士獻愛心時,學校會適時提出先資助這部分學生,幫助最需要的學生。
同安區特殊教育學校:
為困難學生建“秘密檔案”,還主動對接企業幫助學生
就讀于同安區特殊教育學校的紀同學從小由爺爺奶奶帶大,老人家身體每況愈下,而家中沒有主要經濟來源,僅靠政府補助生活。
“看著紀同學家里的情況,我們真的很心酸。”特教學校老師說。在了解了紀同學家中情況之后,學校老師第一時間來到紀同學家,指導紀同學填寫學校的一份“秘密檔案”。
這份“秘密檔案”曾經幫助過許多需要幫助的學子。每年,特教學校的班主任們都會通過家訪、面談、微信聊天等各種渠道積極主動了解學生家庭狀況,貧困的學生由班主任指導填寫貧困生檔案表格,交由校德育科匯總,再通過校務會討論,確認本年度的貧困生,每當有企業或愛心人士獻愛心時,學校會適時提出先資助這部分學生,幫助最需要的學生。
特教學校從生活補助、住宿費補助等方面貫徹落實國家資助政策,真正幫助到每一個學生,讓學生能夠“拎包入學”。更加碼扶持,主動對接企業,幫助每一個需要幫助的學生。
在特教學校團支部書記楊錦繡的辦公室,厚厚的貧困生檔案記錄著特教資助工作的不易。這20年的工作中,楊錦繡積攢了很多愛心人士、愛心企事業、愛心志愿者、愛心團體的聯系方式,并將這些進行歸類存儲,哪些能提供物?哪些能做義工?哪些能與學生促膝交談?在需要的時候,學校都會主動與愛心人士取得聯系,愛心人士也會積極支援,為學生提供愛與溫暖。
楊錦繡說:“特教是直接面對生命的教育,每一位學生都是天使,最重要的是要讓學生幸福快樂地生活,一個都不能少。”
【延伸】
想方設法讓更多學生
了解資助政策
像葉亞強和楊錦繡老師這樣,在學生資助工作中不斷探索,敬業奉獻的動人故事在同安區不斷上演。
現狀
學生資助工作難度大任務重
同安區學生資助管理中心主任池水寬告訴記者,同安全區公辦學校有200余所,學生12萬多人。學生資助工作難度大、任務重。目前,同安區學生資助管理中心已歸口管理全區從學前教育到生源地助學貸款各學段學生的資助工作。
“學生工作不僅僅是一份工作,更是一份偉大的事業,認真做下去可以幫助很多人,可以改變一個人、甚至一個家庭的命運,所以,就算需要老師花費很多精力,我們也在所不辭。”
做法
抓住時機加大政策宣傳力度
為了讓更多人了解同安區的資助政策,同安區加大資助政策宣傳力度。每年組織進社區進家庭活動,宣傳資助政策。而為確保資助家庭經濟困難學生上大學等各項工作落到實處,學生資助管理中心利用高考志愿填報的有利時機,向高三學生和家長播放生源地助學貸款的宣傳動畫,發放教育部《致高中學生的一封信》并要求學校在顯眼的位置張貼,將國家資助政策宣傳到每位畢業生及家長,將有關資助政策掛在同安教育網的資助專欄上,便于學生查閱。
同安區還結合省資助中心組織的大學生資助政策鄉村行的活動,組織同安宣傳小分隊,8個大學生志愿者深入30個經濟困難學生家庭宣傳國家資助政策,加強對學生的誠信、感恩和勵志教育。
在暑假,教育局派出交叉巡查組,進村入戶,將資助政策宣傳送到田間地頭,將國家的助學政策宣傳到所有的鎮街。工作人員頂著烈日,短短一個月期間,走訪了近300個家庭,以實際行動讓更多家庭了解、享受助學補助。 |