【驚險】

省賽成績不理想 “以毒攻毒”恢復自信

現在看來，何嘉煒獲得化學奧賽國賽金獎，猶如坐了一次“過山車”:省賽結束后，福建省挑了前26名再舉行比賽，參加全國賽，他是第16名。因此，國賽成績公布后，有人說，何嘉煒的運氣真好。

何嘉煒的指導老師、廈門一中化學老師楊伏勇卻認為:這塊金牌不能完全用運氣來解釋，并不是每個人都有走出低谷的心理素質和能力。

何嘉煒承認，省賽后，他一度很沮喪。不過，他后來采用了“以毒攻毒”的辦法，那就是不斷地做題。

何嘉煒的自信在不斷做題中迅速得到恢復。他說，每次考試，你不要去想做錯了什么，而是要想得了多少分。

不過，何嘉煒的同學王浚哲認為，“嘉煒老師”不但能記住對的，還特別善于總結錯的。

王浚哲很清楚這位老友的套路，他透露說，如果考試成績不理想，考卷發下來后，“嘉煒老師”就開始埋頭寫報告，分析自己錯題的原因。

【驚人】

在家建簡陋實驗室完成稀奇古怪實驗

何嘉煒所在的高三十二班的同學，都稱他為“嘉煒老師”，不過，何嘉煒說，這只是他們之間的小玩笑，他也會稱呼王浚哲為“王老師”。

讓“嘉煒老師”在班上引起轟動的是，他經常會在朋友圈曬出自己出品的美麗晶體――從初二起，這位少年就在家里建了一個化學實驗室。

這個化學實驗室一度讓何嘉煒的父母心驚膽戰，不過，在意識到這是一位少年探索世界的“武器”后，他們也就不說什么了。更關鍵的是，填滿兒子淘寶賬單的藥品，都是低毒原料。

何嘉煒在這個簡陋的實驗室里完成了一些稀奇古怪的實驗。譬如說，喝水時，他就在想:用什么辦法能喝到令自己舒服的溫度的水，而不是一下子太熱，一下子太冷？后來，“嘉煒老師”索性完成了一個有關熱水和冷水比例的公式，還做了個刻杯。這樣，每次喝水時，倒入開水到指定刻度，再倒入涼白開，他就可以得到理想的溫度。

何嘉煒的同學賴雨親總結說，“嘉煒老師”總是這樣從現象中發現原理。

高三十二班是以小組為單位展開競爭的，因為班主任張懷民堅信，一個小組總比一個人單打獨斗有效果。

最開始，小組評估指標的方法很簡單，就是學生名次進退的加減。不過，何嘉煒在其中發現了問題，簡單的加減其實不科學，對小組中的一些人不合算。

于是，“嘉煒老師”著手建立了一個有指數的公式，將評價的不合理性減到最低，大家不禁驚呼:還有這種操作？

【驚奇】

吃飯也有時間表性格有些“傻白甜”

學霸的世界，果真讓人很難理解。上周一，何嘉煒從他的時間計劃表里，找了個時間段，接受本報采訪。他通常會把一天的時間分割為幾塊，譬如說，下午4:05-5:50自習，他會安排1.5個小時完成數學作業，剩下的15分鐘，他安排讀英語。

他甚至給吃飯也定了時間表，用時20分鐘，包括等候時間。

王浚哲說，這種時間切割法使得“嘉煒老師”的效率很高，通常在晚自習前，他的作業就做完了。

而且，“嘉煒老師”并不戀戰，王浚哲說，以前晚自習后給他發信息，等了半天都沒回，后來才知道人家十點半就進入夢鄉了。

不過，如果大家以為這樣按時間表生活的人是沒有趣味的，那就錯了。張懷民對這名學生的情商贊不絕口，認為他是一個“暖男”――他是老師和同學的小幫手，教英語的她經常要請教他一些電腦技術方面的問題，每次都能得到“嘉煒老師”耐心的解釋。

此外，“嘉煒老師”還承包了班級活動的攝像工作。當然，同學賴雨親最贊賞的，還是這名同伴“傻白甜”的性格。她說，他走路時總是像個孩子，蹦蹦跳跳的，也不知在樂什么。

不過，對于跟北大簽訂的降本一線錄取協議，何嘉煒倒是顯得很克制，他說他還要努力，爭取“裸考”考進去。