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金山社區書院在志愿者培育機制方面從“參與式”入手,逐步讓居民由原來被服務對象轉變為服務的提供者。
金山社區書院開設的家庭讀書會 滿足群眾需求 居民自主“點單” 結合“美麗廈門·共同締造”項目,與創新社區治理相融合,金山社區書院開展“點餐式”課程服務體系,居民群眾學什么、怎么學都自己下單“點菜”。 這其中,既有固定課也有預約課,既有戶內課也有戶外課,既有理論課也有實踐課,常態化開展黨建學堂、文明學堂、科普學堂、文化學堂4個常設學堂。 書院還特設“悅讀悅享”家庭讀書沙龍班,市、區兩級2個流動講堂也齊頭并進,為社區輸送理療瑜伽、健身操、志愿服務課堂等豐富課程資源。 據介紹,根據社區居民特點升級“你點我上”的點單式課程設置,豐富課程和活動內容,吸引更多居民享受身心愉悅的書院教學。目前,金山社區先后開課235次,上課學員達9000多人次。 金山社區相關負責人認為,“點單”式課程設置可借鑒臺灣社區大學豐富的課程項目,采用復制或合作方式。書院課程與社區問題緊密聯系,利用書院的教育和溝通功能,切實解決社區的實際問題。在部分課程中推動學習成果產業化,反過來又為課程發展和社區服務打下良好基礎。 此外,金山社區書院統籌多方資源要素,充分發揮市司法局、金山養老院、社工機構等共建單位及公益組織參與到社區書院的課程與服務,發動居民群眾廣泛參與,在社區書院搭建黨員紅色課堂、達人協會、家庭教育學校、辣媽學堂、法治家園等多個載體平臺。 |
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