近三年，廈門二中本一批上線人數都突破250人，上線率45%左右，本科更是在96%以上。

這是個什么概念？按照當年廈門本一批上線率和中考位次劃出的本一指標數，廈門二中只要有19到23人上線就算沒有退步，但實際上，二中每年都有250人上本一線。

上周五的教學活動開放日，吳啟建和盤托出這幾年助力二中質量提升的秘笈。

上周五，廈門二中拿出壓箱底的教改秘笈，和全省高中教師分享――由福建省教育廳主辦的2017年福建省普通高中教學開放活動當日在廈門二中舉行。

這是省教育廳舉辦的第三場開放活動，不過，卻是廈門的高中第一次承辦這樣活動，主題為“新高考背景下的高中課程改革與實踐”。廈門二中校長吳啟建認為，這有利于凝聚全省的力量。

當然，作為全省31所首批普通高中課程改革基地建設學校，廈門二中也有責任和義務舉辦這類面向全省的教學開放活動。

省內外各地70余所中學的300多名教師參加了開放日活動，其中一半來自廈門。

開放日歷時一天，包括兩場講座，六個分論壇，12節公開課。其中，一個講座由廈門專家介紹高考改革方向；另一個講座則由教授級的正高級教師吳啟建親自上陣，他很大方地介紹二中的課改探索。六個分論壇則圍繞著基地建設學校要擔負的六項任務舉行。

但是，課到底要怎么上？當天，廈門二中精挑細選出最好的老師，開設12節公開課，并邀請廈門各大名校12位特級教師點評。

把“壓箱底”的東西公之于眾，就不怕“教會徒弟，餓死師傅”？吳啟建認為，如果更多的人在做同一件事，大家相互交流、協同作戰，反而會取得更大的進步。

秘笈1

各美其美策略 既讓學生多元成才，全面開花，又讓老師要成學生之美

這些年，廈門二中找到新的辦學方向:各美其美結桃李，美人之美寫春秋。

這句話聽上去富有詩意，事實上，它很實在。用大白話來說，就是“多元成才”――每位學生要選取適合自己的路來走，“各美其美”，全面開花；對于老師來說，他們要做的是成人(學生)之美。

吳啟建舉例說，課間時，二中的醫務室經常會有一名學生坐在那里，幫助學生量體溫。女孩的目標是當醫生，因此，學校就選派她課余去當助手。

數據顯示，這幾年二中的高中畢業生呈現出“各美其美”的景象。據介紹，今年二中考上211以上院校有50位，其中足球班有六人。這六人中，還有三人考入985高校。

二中的合唱團、管樂團成員考入音樂學院，美術特長生考入美術學院，每年也有四五十人，包括中央音樂學院、中央美術學院。今年，還有學生考入人民大學音樂學院。

最讓吳啟建引以為豪的是，近兩年，廈門二中有37位畢業生考上軍校，包括兩位空軍飛行員。

他說，每位學生都有自己的特長，學校要多提供平臺和機會，激發他們的潛能，為他們今后的幸福生活奠定前瞻性教育。