三校聯(lián)合舉辦新年音樂會(huì)，被認(rèn)為是一次中學(xué)生的高水平演出。(記者林銘鴻攝)

廈門市音樂學(xué)校的民族樂隊(duì)除了二胡、琵琶及揚(yáng)琴等常見民樂，還有多架大型樂器搬上舞臺(tái)。(記者林銘鴻攝)

　　廈外管弦樂團(tuán)帶來精彩表演。(記者林銘鴻攝)

　　上世紀(jì)六十年代的二中校園。(廈門二中供圖)

廈門日?qǐng)?bào)訊（記者 佘崢 通訊員黃曉佳）三所有“血緣”關(guān)系的學(xué)校，廈門二中、廈門外國語學(xué)校和廈門市音樂學(xué)校，1日再續(xù)前緣，聯(lián)合舉辦新年音樂會(huì)。

音樂會(huì)幕后策劃人之一、廈門二中校長(zhǎng)吳啟建說，之所以想把三所學(xué)校“撮合”在一起，是因?yàn)檫@三所學(xué)校有著很深的親緣關(guān)系，可說是血脈相連。

如果知道廈門二中、外國語學(xué)校和廈門市音樂學(xué)校的前世今生，應(yīng)該就會(huì)明白吳啟建并非亂點(diǎn)“鴛鴦譜”，也會(huì)明白這臺(tái)音樂會(huì)為何取名“三聲緣，一生情”。

同氣連枝三校溯根源

先從廈門人熟悉的英語班說起。在迎來改革開放春風(fēng)的1978年，廈門二中順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，創(chuàng)辦了英語試點(diǎn)班。

1981年底，在廈門二中英語試點(diǎn)班的基礎(chǔ)上，廈門市政府創(chuàng)辦了英語中學(xué)，這就是廈門外國語學(xué)校(簡(jiǎn)稱“廈外”)的前身。1994年，廈外從鼓浪嶼遷址到湖濱北路。

1990年，廈門市在人民小學(xué)和廈門二中音樂教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了一所專門培養(yǎng)音樂特長(zhǎng)生的學(xué)校――廈門市音樂學(xué)校，任命時(shí)任廈門二中副校長(zhǎng)的殷承典兼任音樂學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)。1993年，為了使音樂學(xué)校首屆初中畢業(yè)生的音樂特長(zhǎng)能繼續(xù)得到培養(yǎng)，音校開設(shè)了中專班。

吳啟建介紹，當(dāng)時(shí)，教育主管部門給了一個(gè)特殊政策:升入音樂學(xué)校中專班的學(xué)生，文化課到二中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，因此，這些學(xué)生在高中畢業(yè)時(shí)就具有二中及音校雙重學(xué)籍。

因此，有人形容說，這三所學(xué)校是“你中有我，我中有你”。有趣的是，三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)也是“你校有我的人，我校有你的人”。譬如說，吳啟建在擔(dān)任廈門二中校長(zhǎng)之前，是廈門外國語學(xué)校原副校長(zhǎng)；外國語學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)謝志強(qiáng)是從廈門二中校長(zhǎng)職位上調(diào)過去的，而廈門音樂學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)譚筱英又是外國語學(xué)校原副校長(zhǎng)。

當(dāng)吳啟建把聯(lián)辦音樂會(huì)的計(jì)劃向其他兩所學(xué)校校長(zhǎng)征求意見時(shí)，他們都爽快答應(yīng)。這些鼓浪嶼“嫡系”學(xué)校都明白，許多老鼓浪嶼的教育界前輩，都想讓誕生于鼓浪嶼的三所名校再次牽手，加強(qiáng)文化與教育的交流，共同發(fā)展和進(jìn)步。

吳啟建認(rèn)為，歸根結(jié)底，三所學(xué)校的緣分在于:都誕生在鼓浪嶼，共同孕育鼓浪嶼百年文化和教育。

繼廈外在1994年走出鼓浪嶼后，廈門二中高中部和廈門市音樂學(xué)校也在島內(nèi)五緣灣設(shè)了校區(qū)，不過，廈門二中初中部和音樂學(xué)校還有校區(qū)在鼓浪嶼島上。

以樂會(huì)親鼓浪奏深情

三所學(xué)校雖然“各奔前程”，但都帶上了鼓浪嶼百年教育音樂特色的種子，現(xiàn)在的廈門二中、廈門外國語學(xué)校都有各自的音樂特色，廈門市音樂學(xué)校更不用說了。

去年，三所學(xué)校都代表福建省參加全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演，廈門二中以一支純女聲合唱團(tuán)獲得了聲樂比賽一等獎(jiǎng)，廈門市音樂學(xué)校和廈外也獲得了器樂比賽一等獎(jiǎng)。因此，1日下午的三校聯(lián)合音樂會(huì)，被認(rèn)為是一次中學(xué)生的高水平演出。

當(dāng)天，廈門二中合唱團(tuán)，廈外的管弦樂團(tuán)，音樂學(xué)校的民族器樂樂團(tuán)都表演了各自的拿手節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目既是壓軸也是高潮――在廈外管弦樂團(tuán)伴奏下，廈門二中合唱團(tuán)唱起了《鼓浪嶼之波》。

當(dāng)《鼓浪嶼之波》響起，觀眾中的鼓浪嶼人后來在社交媒體上寫道:有種別樣的情感涌上心頭。

指揮樂曲的廈外管弦樂團(tuán)指揮吳明芳更是心潮澎湃，這場(chǎng)音樂會(huì)對(duì)她來說，更有特殊意義，她當(dāng)年就同時(shí)具有二中和音校雙重學(xué)籍，現(xiàn)在又在外國語學(xué)校工作。

演出完畢，吳明芳在朋友圈里寫了一句話:三所學(xué)校同根同源，鼓浪情深。

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廈門二中怎么來的？

在1日的音樂會(huì)上，廈門二中宣布今年12月將舉辦英華中學(xué)建校120周年紀(jì)念活動(dòng)。

英華中學(xué)是廈門二中的前身之一，廈門二中若是溯起源來，可說是盤根錯(cuò)節(jié)，稍不小心，就會(huì)“走失”。應(yīng)該說，鼓浪嶼百年教育的一部分根脈，就留在了廈門二中。

從外國語學(xué)校調(diào)任廈門二中的吳啟建雖不是鼓浪嶼人，但他調(diào)入二中后，迅速融入二中，現(xiàn)已儼然是個(gè)老二中，說起校史來比很多二中校友還溜。

吳啟建介紹說，一般認(rèn)為廈門二中是由五所學(xué)校演變而來。

1898年，亦即120年前，一所名叫英華書院的學(xué)校在鼓浪嶼筆架山下誕生。此前，毓德女學(xué)(1870年創(chuàng)辦)、懷仁女校(1877年創(chuàng)辦)已相繼興辦。

1924年，英華書院改稱為英華中學(xué)。

1949年，盧嘉錫、林鶴齡等人創(chuàng)辦廈大校友中學(xué)。廈門解放后，1951年，廈大校友中學(xué)率先轉(zhuǎn)為公辦，改為廈門第二中學(xué)。因此，“廈門二中”這四個(gè)字的歷史溯源，應(yīng)上溯至廈大校友中學(xué)。

1951年，毓德和懷仁合并，1952年轉(zhuǎn)為公辦，改稱廈門女子中學(xué)。

1952年，廈門第二中學(xué)和英華中學(xué)合并，校名仍為廈門第二中學(xué)，校址在英華中學(xué)，即現(xiàn)在的廈門二中初中部。

1958年，廈門女子中學(xué)高中部改為廈門紡織學(xué)校。1959年，廈門紡織學(xué)校合并到廈門輕工業(yè)學(xué)校，廈門女子中學(xué)初中部和廈門二中合并。

廈門二中的大家庭里還有一所學(xué)校:鼓浪嶼僑聯(lián)主席鄭潭在1959年創(chuàng)辦的鼓浪嶼僑辦中學(xué)，1969年，僑辦中學(xué)歸并到廈門二中。

至此，鼓浪嶼完成中學(xué)大整合。簡(jiǎn)而言之，廈門二中是由英華書院、毓德女學(xué)、懷仁女校、廈大校友中學(xué)和鼓浪嶼僑辦中學(xué)五所學(xué)校演變而來的。