秋游不忘垃圾分類。

　　孩子與爸媽參與環保行動。

　　假日小隊到沙灘，讓垃圾不落地。

　　班級“垃圾分類卡”。

海西晨報訊（記者劉宇瀚）2017年2月底，廈門提出今年大力開展垃圾分類和垃圾不落地工作。很快，湖里區教育局就召集全區學校開會，宣布啟動各校的垃圾分類工作，并提出在湖里中學、翔鷺小學、江頭幼兒園等7所學校實行垃圾分類試點，開展校內教育活動和校外社會實踐活動。去年4月21日，由湖里區教育局主辦、海西晨報社承辦的湖里區“垃圾分類不落地，校園更美麗”垃圾分類系列活動在湖里中心小學正式啟動。隨后，來自基層的廈門市容環衛管理處工作人員陸續走進7所示范學校，為孩子們深入淺出地講解生活垃圾的危害以及開展垃圾分類的必要性和緊迫性。

緊接著，湖里區各所學校妙計頻出，倡議書、變廢為寶、積分法鼓勵、童話劇普及、知識競賽……在湖里區各所學校，垃圾分類工作一直都在如火如荼地進行著，而垃圾分類的習慣也已滲透到孩子們的日常生活中，為推動廈門垃圾分類翻開了新的篇章。如今，在湖里區，垃圾分類已經深入人心，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區的良好氛圍。

　　“垃圾分類”書畫展，展出小學生們創作的作品。

書香環保綠色評比獲點贊

在湖里實驗小學的“垃圾分類”書畫長廊內，洋溢的滿是書香與環保氣息。在這里，展出了近百幅學校師生、學生家長、禾山社區居民、湖里實驗幼兒園師生創作的書畫作品。孩子們用稍顯稚嫩的書法，表達了自己對于垃圾分類的理解和感悟。

據悉，除了文化長廊外，湖里實驗小學在垃圾分類課堂教育上，也頗具特色。學校根據每個年級學生的特點，對其進行了分類教育：一年級、二年級開展親子知識競賽；三年級開展垃圾分類宣傳標語征集；四年級開展“垃圾分類”童謠創編活動；五年級開展道德講堂活動；六年級則圍繞“垃圾分類”開展專項研究。

湖里實驗小學德育處主任林靜宜告訴記者，為了提高學生完成垃圾分類任務的積極性，學校還啟動了綠色雙卡蓋章活動，通過頒發“保衛綠色星球卡”、以個人為單位頒發“綠色生活蓋章卡”的形式，發動學生積極參與。

種種主題活動，不僅使班級垃圾分類卓有成效，還推進了學校與家庭、社區聯動，以點帶面，帶動更多人共同參與。

據介紹，接下來，湖里實驗小學還計劃讓學生自己動手設計垃圾桶，以此讓他們更加懂得垃圾分類的重要性，也能讓孩子們收獲感悟。

文明博客 線上線下結合

廈門市金尚小學更注重線上線下結合。金尚小學校長葉海云告訴記者，學校通過開展垃圾分類知識競賽，提升學生垃圾分類意識，同時通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、文明小博客、微信公眾號、主題班會、紅領巾廣播站、大隊活動等多種途徑與形式，對全體學生進行垃圾分類處理宣傳與教育。

葉海云告訴記者，為幫助學生進一步掌握垃圾分類的相關知識與方法，學校還利用“金尚小學文明小博客社區”，特別開發了一個“博學少年社區”，并在此社區中專設一個“垃圾分類知識競賽”板塊，“學生通過自己的博客賬號上線參與競答，每人20題，限時30分鐘，寓教于樂，有效推進了線下垃圾分類工作的開展?！?/p>

翔鷺小學則在各個學科的日常教學中融入了垃圾分類的相關知識。翔鷺小學校長陳春梅告訴記者，例如將體育課中的四色跳繩的回收融入到四色垃圾的分類；在數學課上用垃圾分類的具體數據做統計，通過數據分析讓學生進一步在學習中認知垃圾分類的重要性。