亮點

培訓情況制成光盤 裝入學生的檔案袋

每年9月，高一新生可報名，通過學校的審核后可參加培訓。2017年9月共有120余名學生報名，最后80余名通過審核，成為黨委黨校第20期的學員。高考后，學校會在學生的檔案袋里裝入黨委黨校培訓的證明，有申報表、學習筆記、學習心得、結業考試成績以及每次黨課的視頻資料。

為了讓學生在高中階段的培訓能得到高校的認可，學校今年還進行錄制，以后每個學員的檔案袋里都會有一張光盤，記錄他們在中學黨委黨校培訓的情況。

案例

“家長導師”引導孩子 把聰明用到學習上

張艷紅是“家長導師”之一，當時她是廈門一中高三學生的家長，負責教育的4名學生都因沉迷電子產品而影響學習和作息。她兒子曾經也愛玩游戲，在與兒子“斗智斗勇”的過程中，她對游戲有所了解，也獲得了有針對性的教育經驗。此外，張艷紅還有一個身份，即廈門市實驗小學的心理咨詢師，教育學生有自己的一套方法。

首先，張艷紅跟學生聊游戲，告訴學生游戲打得好說明他很聰明，與學生建立起互相信任的關系，讓學生自己說出內心的不安和負疚感，再引導學生把聰明才智用到學習上。她相信，愿意來的學生都渴求進步，所以抓住他們內心的正能量，跟學生談他們曾經的輝煌，以及支撐輝煌的能力，讓學生自己想去做改變。