廈門晚報訊（記者林珊）昨天上午，教育部舉行新聞發布會，介紹《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》的有關情況。

修訂后的課程，結合各學科性質和學生年齡特征，主要有以下三大特點:

落實黨的十九大精神

一是強調黨的領導的重要性，在思想政治“政治與法治”部分，要求學生理解堅持黨對一切工作領導的重要性。

二是強調堅持中國特色社會主義道路，在思想政治“中國特色社會主義”部分闡明社會主義初級階段主要矛盾轉化的意義等。

三是強調發展中國特色社會主義文化，在語文、歷史、外語等課標中，要求學生樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀，理解中國特色社會主義文化，能夠在跨文化交流中講好中國故事，堅守中國文化立場。

四是強調牢固樹立生態文明觀，樹立人與自然和諧共生的觀念。

加強中華優秀傳統文化教育

一是內容更全。在“課內外讀物建議”部分，除保留原有《論語》《孟子》《莊子》外，增加了《老子》《史記》等文化經典著作。

二是分量更重。明確規定“課內閱讀篇目中，中國古代優秀作品應占1/2”。

三是要求更高。設置中華優秀傳統文化學習專題。將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”，推薦篇目數量也從14篇（首）增加到72篇（首），提高了學習要求。

加強革命傳統教育

語文課標在革命傳統教育方面做到了“兩個結合”。

一是全面加強與專題學習相結合，在將革命傳統教育內容要求貫穿在必修、選擇性必修、選修各部分的同時，還設立專門的“革命傳統作品”專題，集中學習研討。

二是廣泛閱讀與深入精讀相結合，要求學生在課內外廣泛閱讀革命先輩的名篇詩作，闡發革命精神的優秀論文與雜文，以及關于革命傳統的新聞、通訊、演講、述評等。

歷史課標明確要求學生系統學習新民主主義革命、社會主義革命、建設和改革開放歷程，“認識并弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神”。