高考轉嫁的壓力把家長逼到對立面

至于此次究竟要不要再推遲中小學上學時間，家長群里有不同的聲音，教育工作者圈里也有各異的看法。

在許多老師看來，推遲早上上學勢必將會對教師的工作提出更高的要求。“上學時間往后推，孩子們在校讀書的時間也會相應地減少，這種情況下，老師的教學質量要保證，效率就要提高。”海滄一位小學校長說，“若真的推遲上學時間，課時量也不可能變少，學生依舊要參加中高考，學校依然有升學率的問題，依然要評比。即使學生減少了在學校的學習時間，回家還是要繼續(xù)學，因為那些要求掌握的知識一點兒也不會變少。”

實際上，此前廈門教育主管部門要求給學生“減負”，無論是取消早讀、推遲上學時間、還是嚴控作業(yè)量，結果統(tǒng)統(tǒng)都遭到部分家長的抵制，究其根本原因，還是受當前教育體制的影響。

就如一位公辦小學校長所說，盡管學校和老師也希望孩子們能有個輕輕松松、快快樂樂的童年，但在分數(shù)決定一切的大前提下，高考就擺在那里，推遲上學時間等規(guī)定在實施的過程中也就容易被打折扣。先別說目前教學成績依然是老師考核的主要標準，就算老師和學校能在最大程度上推遲上課時間，為孩子減輕負擔，但高考自上而下層層轉嫁下來的壓力，也會讓家長站到對立面去，就像當初廈門要取消早讀，卻遭到部分家長反對一樣，所以有些學校又偷偷恢復了早讀，初中的上學時間“在私底下統(tǒng)統(tǒng)被提前”，有些小學也“不按規(guī)定辦事”。