好奇:春游預(yù)告有雨為何沒下？

10歲的林昊陽是濱北小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他決定要報(bào)名參加氣象興趣小組，因?yàn)樗胝业揭粋€(gè)問題的答案。他說，上周學(xué)校組織春游，氣象臺(tái)預(yù)告第二天有雨，不料第二天老天不但沒有下雨，還“熱得很”。

這位小男孩就想在氣象興趣小組找到答案:為什么預(yù)告有雨，雨又沒來？

市氣象局專家表示，氣象科學(xué)教育不能滿足于單一地“輸入”，而要引導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)到的氣象知識(shí)、體會(huì)到的氣象文化，與在生活中接觸到的事物、情境結(jié)合，感受到氣象與生活的息息相關(guān)，并通過體驗(yàn)、實(shí)踐加深理解和應(yīng)用。

【背景】

科學(xué)教育娛樂融入科普

多年來，思明區(qū)科協(xié)用有趣的方式向青少年傳播科學(xué)，將科學(xué)、教育、娛樂融入科普活動(dòng)。每年科技周、科普日、世界氣象日、食品安全周等重要節(jié)點(diǎn)，思明區(qū)科協(xié)聯(lián)合科普教育基地、專家學(xué)者，開展科普講座、冬夏令營、科普嘉年華等青少年喜聞樂見的科普進(jìn)校園活動(dòng)。

開展青少年科普競賽

如“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、科學(xué)破除愚昧”網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競答、“立德樹人德法兼修”思明區(qū)小學(xué)生法治辯論賽、“我愛科學(xué)、相約未來”科普征文競賽等活動(dòng)，有力強(qiáng)化了青少年自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)傳播。同時(shí)，精心組織中小學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦機(jī)器人大賽等品牌賽事，成績斐然。

建設(shè)思明區(qū)社區(qū)青少年科學(xué)工作室

為全區(qū)8家社區(qū)青少年科學(xué)工作室添置車模、船模、航模及積木等科教器材。工作室全年免費(fèi)向轄區(qū)青少年開放，并不定期舉辦科普活動(dòng)和創(chuàng)意制作比賽。