【結緣】

大學讀的是法律專業

但鋼琴陪練工作從未間斷

黃娉婷從小學鋼琴，但大學念的是法律專業。她在西安念大學時，學校的輔導員是從西安音樂學院畢業的，也是一位鋼琴老師。輔導員得知黃娉婷學過鋼琴，在她上大二時便邀請她開始擔任陪練。這份學生時代的兼職，直接影響了她畢業后的擇業。

黃娉婷畢業時，陪練工作已經做得很上手，自己也很喜歡。回廈門后，她找的第一份工作就是鋼琴陪練，雖然她后來也在一家公司擔任法律專員，但鋼琴陪練工作從未間斷?！胺挪幌?，陪練得到的成就感，和其他工作不一樣。它讓我每一個階段都有收獲，這和贏了一場官司的感受不同?！?/p>

【熱愛】

一晚上要到4個學生家

雖辛苦但有雙倍成就感

當鋼琴陪練老師，辛苦嗎？黃娉婷說，首先體力要跟上。學生都是在放學后才能在家練琴，這意味著她的工作時間集中在中午和晚上，很少有休息時間。她常一個晚上到幾個學生家里。最多時，一晚上到4名學生家中陪練。比如下午5點半，到臥龍曉城一名學生家中陪練一小時，結束后花15分鐘走到龍山山莊，時間必須算得非常準，以便在18:45開始第二名學生的陪練。一小時后，再到怡富花園見第三名學生。晚上9點，坐車趕到前埔不夜城，陪第四名學生練琴。時間緊，晚飯經常就是一個漢堡或三明治。

“冬天，上完最后一節課時常常已是10點多，很冷很累。”黃娉婷說，家人有時不理解，覺得沒必要，為什么要把自己弄得那么辛苦呢？可是她發現，自己對陪練工作特別熱愛，有雙倍的成就感。“一開始只是興趣，覺得掙到零花錢作為自己旅游的費用，很開心。后來發現帶學生是有感情的，看著他們一點點成長，看到他們進步大，考級、比賽成績好，更是興奮。這份感情難以割舍?！?/p>

【尷尬】

相比鋼琴主課老師，有家長會認為“你不過是陪練”

黃娉婷認為，當好陪練老師，得有親和力，“一開始就要讓學生喜歡你”。上課時必須“恩威并施”，有專業度，能嚴肅對待每一次陪練。此外，陪練老師還要有特別好的溝通能力。“陪練的位置和鋼琴主課老師相比，有點尷尬。有些家長會有‘你不過是個陪練’的想法，不尊重你的付出。這會讓我感到很委屈。”她說，有時還會遇到這樣的情況:就快趕到學生家中時，才接到家長電話說，因為要帶孩子出門玩，就不練琴了；定好的時間被改掉，或者課上的反饋得不到家長的重視，這些都會令她感到失落。

“其實，陪練老師要花費的心力不亞于主課老師，和鋼琴老師一周見學生一次相比，有些學生見陪練老師一周兩三次，高級別考試之前的沖刺階段，甚至一周三四次。每一回，陪練老師都要根據學生的完成情況，再次制訂練習計劃，很花心思。”黃娉婷說，同時陪練也很講究方法。比如對于還在上幼兒園的小朋友，她陪練時都會用比較童稚的語氣來溝通。她會給孩子們獎勵，有一次，她留意到一個小朋友喜歡Hello Kitty玩具，于是去日本旅游時，便買了玩具帶回來送給這名學生。八音盒、鋼琴外形的紀念品等，她看到了也會買來，作為小獎品送給學生。對于大一些的高年級學生，溝通上更多要講道理，一起定下目標，分解任務。